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秘書學(xué)教研室開展關(guān)于探討線上教學(xué)體會與技巧分享的教研室活動

日期：2020-03-13

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2020年3月13日晚八點，秘書學(xué)教研室全體教師以釘釘會議視頻的方式開展了本學(xué)期第一次教研室活動，本次活動的主題是"探討線上教學(xué)體會與技巧分享"。

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?? 八點整，秘書學(xué)教研室全體教師齊聚釘釘視頻會議，針對開學(xué)兩周以來的線上教學(xué)體會與技巧進(jìn)行了交流。任春連老師首先分享了自己的線上教學(xué)心得，她說了第一天開學(xué)被雨課堂"踢出來"后的窘境，結(jié)果在騰訊課堂中找到了"安全感"，于是一直使用騰訊課堂；楊麗筠老師利用雨課堂課前預(yù)習(xí)的數(shù)據(jù)監(jiān)控同學(xué)們課上情況，另外還針對孟皓月老師的"對分"課堂的方法說明了自己在教學(xué)中的安排；王合軍老師使用的是釘釘，他說在討論區(qū)讓學(xué)生答題可以活躍課堂氣氛；張曉霞老師分享了使用嗶哩嗶哩視頻自帶剪輯功能，這樣就不用自己剪輯視頻了；王偉杰老師說和學(xué)生連麥互動會因為網(wǎng)速等硬件問題而耽誤時間，但是在討論區(qū)回答問題，隨時發(fā)言可節(jié)省時間，也達(dá)到了互動的效果；丁佳楠老師在教學(xué)過程中及時調(diào)整節(jié)奏，將部分內(nèi)容作為預(yù)習(xí)課件提前發(fā)送給學(xué)生，上課主要指針對重難點進(jìn)行講解；曾紹發(fā)老師對比了雨課堂、騰訊課堂以及釘釘三種平臺的利與弊，最終采取以釘釘直播的方式進(jìn)行課堂教學(xué)，用雨課堂推送作業(yè)和預(yù)習(xí)PPT，并且在晚上雨課堂不擁堵的情況下給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑；王佳老師每節(jié)課都會準(zhǔn)備兩種PPT，一種適用于雨課堂，另一種適用于騰訊課堂和釘釘，在課前會給學(xué)生發(fā)送預(yù)習(xí)視頻（原線上授課的一部分內(nèi)容），也給學(xué)生強調(diào)預(yù)習(xí)的重要性并將每次不預(yù)習(xí)的名單發(fā)送至班級群進(jìn)行監(jiān)控，課下使用雨課堂發(fā)送雨課堂版本的 PPT，這樣學(xué)生們在查看課件的時候還可以做一遍題，有利于鞏固。

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? 通過這兩周的線上教學(xué)，秘書學(xué)教研室全體教師都在積極學(xué)習(xí)線上教學(xué)的各種技巧，利用多種平臺開展教學(xué)，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，最終達(dá)到"教學(xué)方式改變，教學(xué)質(zhì)量不打折"的目的，將最好的效果呈現(xiàn)在每堂課中。

【文案】王佳
【責(zé)任主編】劉吉堂