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數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹
日期：2024-4-18
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一、專業(yè)基本信息
專業(yè)代碼：080703
一、專業(yè)基本信息
專業(yè)代碼：080906
中文專業(yè)名稱：數(shù)字媒體技術(shù)
英文專業(yè)名稱：Digital Media Technology
標準學制：4 年
主干學科：計算機科學與技術(shù)授予學位：工學學士
二、培養(yǎng)目標
（一）具備較好的科學文化素養(yǎng)和社會責任感，在數(shù)字媒體創(chuàng)作實踐中自覺遵守行業(yè)職業(yè)道德及規(guī)范，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，保持強烈的責任心和紀律性意識。
（二）能夠綜合運用所累積掌握的各種知識與能力解決生產(chǎn)實踐中所遇到的藝術(shù)設(shè)計、影視廣告行業(yè)、多媒體網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)領(lǐng)域復雜工程問題，勝任數(shù)字媒體內(nèi)容制作、數(shù)字媒體傳播等工作，熟練把握數(shù)字媒體行業(yè)相關(guān)項目創(chuàng)作方法及思維，能夠為數(shù)字媒體內(nèi)容的創(chuàng)作和傳播提供技術(shù)解決方案。
（三）能夠應(yīng)用相關(guān)專業(yè)軟件和行業(yè)前沿技術(shù)從事數(shù)字媒體開發(fā)與策劃、多媒體設(shè)計制作、動畫設(shè)計與制作、音視頻處理、網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)頁制作等方面工作，并成為有成長力的數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)者和項目管理者，發(fā)揮技術(shù)或管理骨干作用。
（四）具有一定的自主學習能力，熟悉本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)、新知識、新技術(shù)及新規(guī)范，具備國際視野、團隊協(xié)作精神和溝通表達能力，能夠在多學科背景下進行有效溝通和交流。
三、專業(yè)構(gòu)建思路
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的構(gòu)建思路是結(jié)合學校定位和人才培養(yǎng)目標要求、普通高等學校本科專業(yè)教學質(zhì)量國家標準的校內(nèi)需求，以及地方經(jīng)濟社會及教育發(fā)展需要、行業(yè)企業(yè)發(fā)展與職場需求的校外需求，根據(jù)校內(nèi)校外需求確定培養(yǎng)目標，通過校外循環(huán)持續(xù)改進培養(yǎng)目標，以保障其始終與內(nèi)外部需求相符合。再根據(jù)培養(yǎng)目標確定畢業(yè)要求，通過校內(nèi)循環(huán)持續(xù)改進畢業(yè)要求，以保障其始終與培養(yǎng)目標相符合；根據(jù)畢業(yè)要求確定課程體系，再確定教學要求及教學內(nèi)容，通過成果循環(huán)持續(xù)改進教學內(nèi)容，以保障其始終與畢業(yè)要求相符合。
四、專業(yè)發(fā)展歷程
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)于2014年申報，2015年獲教育部批準開始招收本科學生，首屆招收104名學生。從2015年至今，數(shù)媒專業(yè)經(jīng)歷了2017年獲批校級重點專業(yè)，2019年獲得學時學位授予權(quán)，2020年獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點。
五、校企合作人才培養(yǎng)
為了加強校企合作交流，針對性鍛煉學生專業(yè)能力、實踐能力、工作能力等，發(fā)揮公司項目最大化發(fā)展，實現(xiàn)校企合作雙贏，校企人才培養(yǎng)鏈條式良性循環(huán)發(fā)展原則，學生有提升，學校有成果，企業(yè)留人才等多方面細節(jié)內(nèi)容，學院先后與寧夏報業(yè)傳媒網(wǎng)絡(luò)數(shù)字有限公司、寧夏邢者品牌設(shè)計策劃有限公司、吳忠市新聞傳媒中心、寧夏愛西柚影視傳媒科技有限公司簽訂校企合作協(xié)議，并邀請企業(yè)工程師進校，帶領(lǐng)學生實訓或參與企業(yè)部分項目實施。
六、開展科學研究和教學改革
近年來，本專業(yè)教師積極參與合格課程、優(yōu)質(zhì)課程、放心課程評選活動，參與說課大賽、微課大賽、板書大賽、優(yōu)秀教案評比等提高教師的教學能力和業(yè)務(wù)水平的活動，并在各級各類教學競賽中獲獎。國家級教學競賽“全國數(shù)字創(chuàng)意教學技能大賽”三等獎2項；校級教學競賽說課大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；微課大賽二等獎1項、三等獎1項；優(yōu)秀教學獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項；優(yōu)秀教案獎2項；優(yōu)秀板書獎2項；3門課程被評為“優(yōu)質(zhì)課程”。
本專業(yè)教師在完成日常教學工作的同時，積極參與科研及教改活動，近年來，共立項學生參與校級科研項目6項，自治區(qū)級教育教學改革項目3項、校級教育教學改革項目7項，自治區(qū)級一流專業(yè)1項，自治區(qū)級一流課程1項，公開發(fā)表學術(shù)論文18篇，主編/參編各類教材1部。
七、以賽促學
積極組織學生參加各級各類學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、課外興趣小組、技能大賽等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。學生參加“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目”立項國家級項目2項、自治區(qū)級項目3項。參加“全國大學生廣告大賽”“藍橋杯全國高校視覺藝術(shù)設(shè)計賽”“中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽”“未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽”等學科競賽摘得優(yōu)秀成果，近幾年獲得國家級競賽二等獎1項、三等獎2項，自治區(qū)級競賽一等獎5項、二等獎4項、三等獎7項、優(yōu)秀獎若干。
八、專業(yè)發(fā)展前景
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向包括動漫游戲制作、平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁制作、影視后期剪輯等。隨著數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展，未來的就業(yè)前景看好，尤其是在新媒體運營、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等領(lǐng)域。隨著數(shù)字化和信息技術(shù)的快速發(fā)展，該領(lǐng)域的專業(yè)人才需求量大，近五年被選為本科“綠牌專業(yè)”，專業(yè)培養(yǎng)方向也與地區(qū)十四五規(guī)劃和2035遠景目標同道而弛。
圍繞“立德樹人、以生為本”的理念，近年來與學校各類人才培養(yǎng)制度配合下，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)已向社會輸送六屆畢業(yè)生，用人單位對學校畢業(yè)生工作表現(xiàn)普遍滿意，總體社會評價較好。其中一些畢業(yè)生在畢業(yè)幾年后或陸續(xù)擔任單位骨干力量，或進入北京航空航天大學大學等院校繼續(xù)碩博學業(yè)學習，畢業(yè)生對學校的反饋普遍滿意。
