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2018年輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)交流心得體會（五）
日期：2018-11-30
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循循善誘，博文約禮
------新時(shí)期高校思想政治輔導(dǎo)員工作心得感悟
信息傳媒學(xué)院學(xué)辦主任? 田光杰
?
? "玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。"
? 高校是培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才的場所，是合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的搖籃。因此，鑄造這些建設(shè)者和接班人的未來是一項(xiàng)任務(wù)艱巨、過程復(fù)雜、影響深遠(yuǎn)的工作，而輔導(dǎo)員老師則擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的先鋒。面對新時(shí)期新的挑戰(zhàn)，不辜負(fù)祖國人民的囑托，托起民族的希望，高校思想政治輔導(dǎo)員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，要提高新認(rèn)識，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑。
? 一、內(nèi)化于心，外化于行
? 新形勢下高校輔導(dǎo)員在角色認(rèn)知與實(shí)踐多個(gè)層面上出現(xiàn)了一些新情況、新問題。因此，新時(shí)期的學(xué)生工作，不僅要管理育人，更要注重服務(wù)育人。高校輔導(dǎo)員不僅要做一名管理者，還要做一個(gè)服務(wù)者，做一個(gè)指導(dǎo)者、咨詢者。
? （一）專注用戶：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
? 作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才，高校學(xué)生代表著年輕有活力一族，是推動社會進(jìn)步的棟梁之才。培育這些棟梁之才是高校使命，輔導(dǎo)員應(yīng)恪守愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則；圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
? 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員要服務(wù)學(xué)生成長，提高身體素質(zhì)；關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
? （二）三深入：由"深入班級、深入課堂、深入宿舍"到"深入QQ、深入貼吧、深入微信"
? （三）三面鏡：用好"顯微鏡"、"后視鏡"、"望遠(yuǎn)鏡"
? （四）新思維：培育"意見領(lǐng)袖"，引導(dǎo)"布朗運(yùn)動"
? 總書記也提到"正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國夢激揚(yáng)青春夢"，這是給我們提出要求，我們不做青年官，要做青年友，要引導(dǎo)青年學(xué)生，把青春夢和這個(gè)時(shí)代的中國夢相結(jié)合，把個(gè)人發(fā)展和國家需要相結(jié)合。
我們會在全國高校思想政治工作會議精神的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)工作落實(shí)，激勵學(xué)生把青春夢融入到中國夢中，成為社會主義的可靠接班人。
? （五）新方法：巧用"冷處理"，化解"熱問題"
? 首先不糾纏于具體事件的對錯(cuò)分析，而站到一個(gè)較高的角度看待同學(xué)的表現(xiàn)，讓當(dāng)事學(xué)生思考以下幾個(gè)問題：①這件事帶給宿舍其他同學(xué)的影響？②班里其他同學(xué)知道這件事后對她們兩個(gè)人的看法？③這里面自己的錯(cuò)誤是什么？為什么你們兩個(gè)人會吵起來，而不是和別人，讓他們自己總結(jié)自己的錯(cuò)誤，有助于啟發(fā)他們反省自己的言行，點(diǎn)出沖突雙方共同的錯(cuò)誤，給當(dāng)事人時(shí)間去改正錯(cuò)誤;布置宿舍和班級內(nèi)的同學(xué)給兩名同學(xué)創(chuàng)造合作的機(jī)會，讓她們在合作中互相理解。"ensp;
不僅如此，在處理學(xué)生矛盾和學(xué)生個(gè)人問題時(shí)，我們還要關(guān)注方法和技巧。比如，平時(shí)在做工作時(shí)，有時(shí)會犯這樣的毛病：知道某個(gè)學(xué)生有什么缺點(diǎn)，和他談話時(shí)就一直勸他一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，不改就怎么怎么樣。雖然你是對的，但是學(xué)生很難接受你。如果他再認(rèn)為你講得不對，那就適得其反了。最重要的是要在思想溝通的方式上，讓他先接受你，不對你產(chǎn)生抵觸情緒，這樣很多工作就容易多了。當(dāng)然，前提條件是對談話的對象要比較了解，讓他覺得你是真正在為他著想，而不是要完成什么任務(wù)。現(xiàn)在的學(xué)生同以往有所不同，不是任何的灌輸性教育都能奏效。
? 從他們的實(shí)際情況出發(fā)，而不是從輔導(dǎo)員的實(shí)際目的出發(fā)，對于談話的效果而言往往更有效；學(xué)生從內(nèi)心來說是希望同輔導(dǎo)員交流的，只要輔導(dǎo)員擺好位置，做工作有很大的空間
? 二、應(yīng)材施教，有教無類
? 當(dāng)前，我國開展現(xiàn)代化建設(shè)，落實(shí)黨和國家全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，從一定的意義上說，在新的時(shí)代和歷史的條件下，要運(yùn)用"因材施教"，落實(shí)"有教無類"。
? （一）全員性與"關(guān)鍵少數(shù)"
? （二）全程性與階段性
? 三、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)
? 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員在面對新時(shí)代的學(xué)生教育管理過程中，應(yīng)當(dāng)不斷提升自身綜合素質(zhì)，努力做到"口中有理、手中有寶、胸中有則"。因此，輔導(dǎo)員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，飽讀詩書，關(guān)注時(shí)事，提升吸引力和感染力。
? （一）口中有理
? 加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高輔導(dǎo)員對意識形態(tài)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解釋能力。在社會思潮極其復(fù)雜的今天，高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，自覺掌握意識形態(tài)理論、中外意識形態(tài)辨析、意識形態(tài)發(fā)展規(guī)律、意識形態(tài)工作范疇、意識形態(tài)工作方法等方面的知識，增強(qiáng)自身對社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的觀察力、判斷力和說服力，夯實(shí)其在工作中引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思潮和落后思想文化侵襲的話語權(quán)。
? （二）手中有寶
? 精通傳媒工具，增強(qiáng)輔導(dǎo)員應(yīng)對意識形態(tài)工作網(wǎng)絡(luò)化的把控能力。在自媒體時(shí)代下，各種言論和觀點(diǎn)可以快速地?cái)U(kuò)散并獲得反饋，自媒體已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生傳播信息、交流思想、宣泄感情的重要媒介，而在這"觀點(diǎn)自由的市場"里，大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀會受到?jīng)_擊。高校輔導(dǎo)員必須用最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)律、新媒體運(yùn)用方法，提高自身勝任網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作的能力。要在網(wǎng)絡(luò)陣地上不斷增強(qiáng)黨的思想理論工作的戰(zhàn)斗力，用馬克思主義和社會主義意識形態(tài)去占領(lǐng)一切網(wǎng)絡(luò)化的思想文化空間。
? （三）胸中有則
? 注重方法擇取，提升輔導(dǎo)員開展核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)的感染力。教育方法決定著社會主義核心價(jià)值觀能否在教育主體與客體之間實(shí)現(xiàn)有效正向流通，所以輔導(dǎo)員在開展社會主義核心價(jià)值體系教育的過程中要深入把握學(xué)生特點(diǎn)和內(nèi)在需求，積極探索價(jià)值觀教育與環(huán)境變化的內(nèi)在聯(lián)系，以改革創(chuàng)新的時(shí)代精神研究大學(xué)生價(jià)值觀教育的新方法，把理論教育和實(shí)踐教育結(jié)合起來，注重實(shí)踐的體驗(yàn)教育；把社會主義核心價(jià)值觀教育滲透到大學(xué)生的日常生活和校園文化活動中，增強(qiáng)輔導(dǎo)員開展核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)的吸引力和感染力。
? 四、宰相必起于州府，猛將必發(fā)于卒伍
? （一）因勢而新、因時(shí)而進(jìn)、因勢而化。
當(dāng)代大學(xué)生處在網(wǎng)絡(luò)化、信息化、國際化的時(shí)代，求知欲強(qiáng)，對東西方文化兼收并蓄，多樣化、個(gè)性化成長的欲望強(qiáng)烈，個(gè)性張揚(yáng)，更加注重個(gè)體的價(jià)值。這就要求思想政治工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，要遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平，不斷提高工作的親和力和針對性,不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)，提升思想政治素養(yǎng)。不斷研讀黨史、國史、馬克思主義科學(xué)經(jīng)典書籍和文獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)最新理論文件，學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神。關(guān)注思政司政策文件和最新動向；關(guān)注輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽、輔導(dǎo)員年度人物評選、輔導(dǎo)員征文大賽、輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)；關(guān)注學(xué)校發(fā)展動態(tài)、關(guān)心學(xué)生動態(tài)、重視專題培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。關(guān)注校級、市級、國家級輔導(dǎo)員科研項(xiàng)目、輔導(dǎo)員精品項(xiàng)目、輔導(dǎo)員海外研修、輔導(dǎo)員骨干培養(yǎng)、輔導(dǎo)員交流等
? （二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力、關(guān)照自己
? 把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，對于高校輔導(dǎo)員的我們來說，也是一種告誡：高校的思想政治工作做好了，我們就能朝著正確方向前行，否則，就會迷失方向，找不到歸路。思想政治工作永遠(yuǎn)在路上，只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，只有形成常態(tài)化、動態(tài)化、系統(tǒng)化的工作格局，才能把思想政治工作不斷推向深入，才能在提高思想政治工作的實(shí)效上練出真功夫，拿出硬功夫。
? 成長很重要，尤其是年輕的輔導(dǎo)員，如果沒有在工作中成長起來，很容易陷入事務(wù)性工作的滔滔江水之中。不知道提升自己的輔導(dǎo)員，會被時(shí)代所所拋棄。輔導(dǎo)員的選拔門檻相對較高，很多優(yōu)秀的人才（在校期間的學(xué)生骨干，品學(xué)兼優(yōu)）走上了輔導(dǎo)員崗位，如果不注意提升自己，長期看就會后勁不足。基層輔導(dǎo)員工作是繁忙的、辛苦的，需要我們付出大量的時(shí)間在與學(xué)生打交道、組織班會、開展輔導(dǎo)、舉辦活動、處理事務(wù)性工作等等，不僅深入寢室、班級與學(xué)生交流，還要奔走于各職能部門和會議室之間，可以說"兩眼一睜，忙到天黑"，很多輔導(dǎo)員就是因?yàn)殚L期在這樣的工作中得不到相應(yīng)的成長而選擇了離開。因此，我們需要適時(shí)給自己留出時(shí)間和空間，提升自己、鍛煉自己，不要與時(shí)代脫節(jié)。
? （三）居安思危，關(guān)注趨勢
? 正如原央視著名才女張泉靈所說，永遠(yuǎn)保持隨時(shí)可以離開的能力和魄力。在一個(gè)工作崗位、在一個(gè)行業(yè)呆久了，最可怕的事就是產(chǎn)生惰性，不愿意逃離舒適區(qū)，久而久之缺乏居安思危的意識和果斷抉擇的勇氣。時(shí)代在變，沒有一個(gè)時(shí)代是一陳不變的，高校輔導(dǎo)員需要有審時(shí)度勢的能力，時(shí)刻保持求知若渴的精神、時(shí)刻把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，與時(shí)俱進(jìn)方得始終。如今信息技術(shù)快速發(fā)展、智能化、互聯(lián)互通正在改變著教育的形態(tài)和模式，傳統(tǒng)的教育理念和方式在發(fā)生巨大變革，新一代的青年人思想方式也與以前大不一樣，身處一線的輔導(dǎo)員，如果不前進(jìn)，那一定是倒退。
? "玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。"
? 高校是培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才的場所，是合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的搖籃。因此，鑄造這些建設(shè)者和接班人的未來是一項(xiàng)任務(wù)艱巨、過程復(fù)雜、影響深遠(yuǎn)的工作，而輔導(dǎo)員老師則擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的先鋒。面對新時(shí)期新的挑戰(zhàn)，不辜負(fù)祖國人民的囑托，托起民族的希望，高校思想政治輔導(dǎo)員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，要提高新認(rèn)識，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑。
? 一、內(nèi)化于心，外化于行
? 新形勢下高校輔導(dǎo)員在角色認(rèn)知與實(shí)踐多個(gè)層面上出現(xiàn)了一些新情況、新問題。因此，新時(shí)期的學(xué)生工作，不僅要管理育人，更要注重服務(wù)育人。高校輔導(dǎo)員不僅要做一名管理者，還要做一個(gè)服務(wù)者，做一個(gè)指導(dǎo)者、咨詢者。
? （一）專注用戶：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
? 作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才，高校學(xué)生代表著年輕有活力一族，是推動社會進(jìn)步的棟梁之才。培育這些棟梁之才是高校使命，輔導(dǎo)員應(yīng)恪守愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則；圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
? 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員要服務(wù)學(xué)生成長，提高身體素質(zhì)；關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
? （二）三深入：由"深入班級、深入課堂、深入宿舍"到"深入QQ、深入貼吧、深入微信"
? （三）三面鏡：用好"顯微鏡"、"后視鏡"、"望遠(yuǎn)鏡"
? （四）新思維：培育"意見領(lǐng)袖"，引導(dǎo)"布朗運(yùn)動"
? 總書記也提到"正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國夢激揚(yáng)青春夢"，這是給我們提出要求，我們不做青年官，要做青年友，要引導(dǎo)青年學(xué)生，把青春夢和這個(gè)時(shí)代的中國夢相結(jié)合，把個(gè)人發(fā)展和國家需要相結(jié)合。
我們會在全國高校思想政治工作會議精神的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)工作落實(shí)，激勵學(xué)生把青春夢融入到中國夢中，成為社會主義的可靠接班人。
? （五）新方法：巧用"冷處理"，化解"熱問題"
? 首先不糾纏于具體事件的對錯(cuò)分析，而站到一個(gè)較高的角度看待同學(xué)的表現(xiàn)，讓當(dāng)事學(xué)生思考以下幾個(gè)問題：①這件事帶給宿舍其他同學(xué)的影響？②班里其他同學(xué)知道這件事后對她們兩個(gè)人的看法？③這里面自己的錯(cuò)誤是什么？為什么你們兩個(gè)人會吵起來，而不是和別人，讓他們自己總結(jié)自己的錯(cuò)誤，有助于啟發(fā)他們反省自己的言行，點(diǎn)出沖突雙方共同的錯(cuò)誤，給當(dāng)事人時(shí)間去改正錯(cuò)誤;布置宿舍和班級內(nèi)的同學(xué)給兩名同學(xué)創(chuàng)造合作的機(jī)會，讓她們在合作中互相理解。"ensp;
不僅如此，在處理學(xué)生矛盾和學(xué)生個(gè)人問題時(shí)，我們還要關(guān)注方法和技巧。比如，平時(shí)在做工作時(shí)，有時(shí)會犯這樣的毛病：知道某個(gè)學(xué)生有什么缺點(diǎn)，和他談話時(shí)就一直勸他一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，不改就怎么怎么樣。雖然你是對的，但是學(xué)生很難接受你。如果他再認(rèn)為你講得不對，那就適得其反了。最重要的是要在思想溝通的方式上，讓他先接受你，不對你產(chǎn)生抵觸情緒，這樣很多工作就容易多了。當(dāng)然，前提條件是對談話的對象要比較了解，讓他覺得你是真正在為他著想，而不是要完成什么任務(wù)。現(xiàn)在的學(xué)生同以往有所不同，不是任何的灌輸性教育都能奏效。
? 從他們的實(shí)際情況出發(fā)，而不是從輔導(dǎo)員的實(shí)際目的出發(fā)，對于談話的效果而言往往更有效；學(xué)生從內(nèi)心來說是希望同輔導(dǎo)員交流的，只要輔導(dǎo)員擺好位置，做工作有很大的空間
? 二、應(yīng)材施教，有教無類
? 當(dāng)前，我國開展現(xiàn)代化建設(shè)，落實(shí)黨和國家全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，從一定的意義上說，在新的時(shí)代和歷史的條件下，要運(yùn)用"因材施教"，落實(shí)"有教無類"。
? （一）全員性與"關(guān)鍵少數(shù)"
? （二）全程性與階段性
? 三、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)
? 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員在面對新時(shí)代的學(xué)生教育管理過程中，應(yīng)當(dāng)不斷提升自身綜合素質(zhì)，努力做到"口中有理、手中有寶、胸中有則"。因此，輔導(dǎo)員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，飽讀詩書，關(guān)注時(shí)事，提升吸引力和感染力。
? （一）口中有理
? 加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高輔導(dǎo)員對意識形態(tài)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解釋能力。在社會思潮極其復(fù)雜的今天，高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，自覺掌握意識形態(tài)理論、中外意識形態(tài)辨析、意識形態(tài)發(fā)展規(guī)律、意識形態(tài)工作范疇、意識形態(tài)工作方法等方面的知識，增強(qiáng)自身對社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的觀察力、判斷力和說服力，夯實(shí)其在工作中引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思潮和落后思想文化侵襲的話語權(quán)。
? （二）手中有寶
? 精通傳媒工具，增強(qiáng)輔導(dǎo)員應(yīng)對意識形態(tài)工作網(wǎng)絡(luò)化的把控能力。在自媒體時(shí)代下，各種言論和觀點(diǎn)可以快速地?cái)U(kuò)散并獲得反饋，自媒體已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生傳播信息、交流思想、宣泄感情的重要媒介，而在這"觀點(diǎn)自由的市場"里，大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀會受到?jīng)_擊。高校輔導(dǎo)員必須用最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)律、新媒體運(yùn)用方法，提高自身勝任網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作的能力。要在網(wǎng)絡(luò)陣地上不斷增強(qiáng)黨的思想理論工作的戰(zhàn)斗力，用馬克思主義和社會主義意識形態(tài)去占領(lǐng)一切網(wǎng)絡(luò)化的思想文化空間。
? （三）胸中有則
? 注重方法擇取，提升輔導(dǎo)員開展核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)的感染力。教育方法決定著社會主義核心價(jià)值觀能否在教育主體與客體之間實(shí)現(xiàn)有效正向流通，所以輔導(dǎo)員在開展社會主義核心價(jià)值體系教育的過程中要深入把握學(xué)生特點(diǎn)和內(nèi)在需求，積極探索價(jià)值觀教育與環(huán)境變化的內(nèi)在聯(lián)系，以改革創(chuàng)新的時(shí)代精神研究大學(xué)生價(jià)值觀教育的新方法，把理論教育和實(shí)踐教育結(jié)合起來，注重實(shí)踐的體驗(yàn)教育；把社會主義核心價(jià)值觀教育滲透到大學(xué)生的日常生活和校園文化活動中，增強(qiáng)輔導(dǎo)員開展核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)的吸引力和感染力。
? 四、宰相必起于州府，猛將必發(fā)于卒伍
? （一）因勢而新、因時(shí)而進(jìn)、因勢而化。
當(dāng)代大學(xué)生處在網(wǎng)絡(luò)化、信息化、國際化的時(shí)代，求知欲強(qiáng)，對東西方文化兼收并蓄，多樣化、個(gè)性化成長的欲望強(qiáng)烈，個(gè)性張揚(yáng)，更加注重個(gè)體的價(jià)值。這就要求思想政治工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，要遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平，不斷提高工作的親和力和針對性,不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)，提升思想政治素養(yǎng)。不斷研讀黨史、國史、馬克思主義科學(xué)經(jīng)典書籍和文獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)最新理論文件，學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神。關(guān)注思政司政策文件和最新動向；關(guān)注輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽、輔導(dǎo)員年度人物評選、輔導(dǎo)員征文大賽、輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)；關(guān)注學(xué)校發(fā)展動態(tài)、關(guān)心學(xué)生動態(tài)、重視專題培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。關(guān)注校級、市級、國家級輔導(dǎo)員科研項(xiàng)目、輔導(dǎo)員精品項(xiàng)目、輔導(dǎo)員海外研修、輔導(dǎo)員骨干培養(yǎng)、輔導(dǎo)員交流等
? （二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力、關(guān)照自己
? 把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，對于高校輔導(dǎo)員的我們來說，也是一種告誡：高校的思想政治工作做好了，我們就能朝著正確方向前行，否則，就會迷失方向，找不到歸路。思想政治工作永遠(yuǎn)在路上，只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，只有形成常態(tài)化、動態(tài)化、系統(tǒng)化的工作格局，才能把思想政治工作不斷推向深入，才能在提高思想政治工作的實(shí)效上練出真功夫，拿出硬功夫。
? 成長很重要，尤其是年輕的輔導(dǎo)員，如果沒有在工作中成長起來，很容易陷入事務(wù)性工作的滔滔江水之中。不知道提升自己的輔導(dǎo)員，會被時(shí)代所所拋棄。輔導(dǎo)員的選拔門檻相對較高，很多優(yōu)秀的人才（在校期間的學(xué)生骨干，品學(xué)兼優(yōu)）走上了輔導(dǎo)員崗位，如果不注意提升自己，長期看就會后勁不足。基層輔導(dǎo)員工作是繁忙的、辛苦的，需要我們付出大量的時(shí)間在與學(xué)生打交道、組織班會、開展輔導(dǎo)、舉辦活動、處理事務(wù)性工作等等，不僅深入寢室、班級與學(xué)生交流，還要奔走于各職能部門和會議室之間，可以說"兩眼一睜，忙到天黑"，很多輔導(dǎo)員就是因?yàn)殚L期在這樣的工作中得不到相應(yīng)的成長而選擇了離開。因此，我們需要適時(shí)給自己留出時(shí)間和空間，提升自己、鍛煉自己，不要與時(shí)代脫節(jié)。
? （三）居安思危，關(guān)注趨勢
? 正如原央視著名才女張泉靈所說，永遠(yuǎn)保持隨時(shí)可以離開的能力和魄力。在一個(gè)工作崗位、在一個(gè)行業(yè)呆久了，最可怕的事就是產(chǎn)生惰性，不愿意逃離舒適區(qū)，久而久之缺乏居安思危的意識和果斷抉擇的勇氣。時(shí)代在變，沒有一個(gè)時(shí)代是一陳不變的，高校輔導(dǎo)員需要有審時(shí)度勢的能力，時(shí)刻保持求知若渴的精神、時(shí)刻把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，與時(shí)俱進(jìn)方得始終。如今信息技術(shù)快速發(fā)展、智能化、互聯(lián)互通正在改變著教育的形態(tài)和模式，傳統(tǒng)的教育理念和方式在發(fā)生巨大變革，新一代的青年人思想方式也與以前大不一樣，身處一線的輔導(dǎo)員，如果不前進(jìn)，那一定是倒退。
