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外國語學院關于落實學校學生養成教育實施方案的安排
日期：2019-03-13
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外國語學院關于落實學校學生養成教育實施方案的安排?
----- "樹立品牌,發展特色,"探索學生工作新舉措
----- "樹立品牌,發展特色,"探索學生工作新舉措
? ? ?深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習習近平總書記在全國教育大會和在慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話，圍繞"立德樹人"的根本任務，堅持"以生為本"的工作理念，根據我校"14864"學生工作體系，結合我院實際凝練特色提出 "三個工程"，即"一特色"（外研社杯），"一品牌"（語言文化周），"一聲音"（外院之聲），探索學生管理工作的新舉措。
一、指導思想
? ?認真學習貫徹黨的十九大精神，深刻領會習近平新時代的教育思想，抓好本科教育教學質量的新要求，切實落實"四個回歸"和學校工作的部署和要求，為進一步增強學生教育管理服務工作的責任感和使命感，增強學生工作的科學性和有效性，創新工作理念，以學校"14864"學生工作體系為指導，落實學校學生養成教育實施方案，全面提升學生教育管理服務能力和水平。引領思想政治的航線、深化學風建設的長線、堅守安全穩定的底線，促進和服務學生成長成才成功，按照學生養成教育實施方案具體內容，必須養成 N（N"ge;4）個好習慣。
二、實施對象
? ?外國語學院17級，18級學生。
三、實施方案
（一）"一特色" 外研社杯系列學科競賽
為提高學生綜合素質和實踐能力，激發學生學習興趣，不斷增強外語應用能力和交際水平，為學生提供展示個性風采的平臺，促進多元能力提升，在老師的指導下，積極參加2019年區內外"外研社杯" 系列學科競賽，組織院內選拔賽，形成良好的語言學習氛圍。
（二）"一品牌"語言文化周
為提高語言學習綜合能力，增強對英語學習的積極性，培養學生學習語言的興趣愛好，我院計劃于5月和11月開展為期一周時間的形式多樣，多種語言的朗誦、配音、演講及口語交流等比賽,語言文化周是對同學們已學知識的綜合應用和表現，體現我院特色，促進我院多語學習環境的建設，創造多元化的語言學習生態環境，尋找差距和不足，從而明確今后改進的方向。
（三）"一聲音"外院之聲
為營造良好的學習語言氛圍，傳頌經典文化，提高學生扎實的外語知識和專業實踐能力引領其成長，成才。特開展"外院之聲"活動，采用每周播報錄音一次國內外經典詩詞英文翻譯等文化引領的形式,以專業與實踐相結合為著力點，將課堂上所學習的專業知識運用實踐中，培養興趣，夯實學生學科專業知識，提高學生聽、說、讀、寫、譯等多項技能，全面提升學生學科綜合素質和文化內涵。
（四）養成教育
? ? 1.認知學習——養成讀書習慣
學校建成寧夏高校單體最大圖書館，圖書收藏量大，現代信息化完善，環境舒適優雅，并結合我院圖書室收藏圖書1000余冊，要求我院學生每周養成走進圖書館四次，借閱5本書籍，養成讀書的習慣。
對學習積極努力的學生進行通報表揚，以此鼓勵更多學生進入圖書館學習。
? ? 2.情感體驗——主題團日活動
祖國的未來將由當代青年學生肩負,大學生們用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國、服務人民的高尚品質,是祖國未來的接班人,是中國最活躍,最具朝氣的新生力量。為了充分展現青春的活力與美好,澆灌感動與希望的養分,以此舉辦"奮斗的青春最美麗"，"我和我的祖國"，"戀愛觀"，"價值觀"等每月一次主題團日系列活動，讓奉獻理念更加深入人心,讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴,更早的實現自身價值,展示青春魅力,完善自我。
? ? 3.意志磨練——養成自立自強的習慣
為學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，在當代大學生中樹立一批可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，我院將舉辦"大學生自立自強之星"報告會和"外院之星"，"優秀學子風采展" 等活動，通過宣講和交流及評選活動樹立青年榜樣，弘揚自強精神，營造關心和支持大學生自立自強、健康成長的良好氛圍，引導廣大青年學生積極進取、拼搏奮進，人人爭做有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養的大學生，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
? ? 4.行為養成——我愛我家爭創文明宿舍
宿舍是大學生生活和學習的主要場所,為進一步加強學生寢室文化建設,創建溫馨、整潔,具有濃郁文化氛圍的大學生宿舍,促進校園精神文明建設,培養學生高尚的道德情操、良好的生活習慣和團結向上的集體主義精神,學院將開展"我愛我家爭創文明宿舍"的評比等活動,堅持"貼近學生、貼近實際、貼近生活，走進學生中去"的原則,把學生思想政治教育與宿舍文化建設有機結合起來，建立宿舍黨員片區責任制，每名黨員負責5個宿舍,責任到人，從小事做起，值日安排，沖廁所等養成教育，以文明宿舍創建活動為載體,營造健康、積極的宿舍文化氛圍,建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環境，促進和諧校園建設。
（五）素質拓展
? ? 為更好地服務于教學和人才培養，養成教育與"第二課堂成績單"相結合，提高青年學生綜合素質，幫助青年學生獲得社會認可的有效舉措。"第二課堂成績單"課程項目設計以我院本科人才培養方案為中心，以素質拓展和創新創業兩大課程體系為重點，項目設置根據活動形式不同，分為思想成長類、社會實踐類、志愿公益類、文體活動類、工作履歷類、技能特長類、創新創業類等7類模塊。學生需按照要求修完"第二課堂成績單"學分。
? 外國語學院
? 2019年3月12日
? 2019年3月12日
