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認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，努力樹立良好的工作作風(fēng)
日期：2014-03-10
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一、"三嚴(yán)三實(shí)"提出的背景、內(nèi)涵及重要意義
（一）"三嚴(yán)三實(shí)"提出的背景
???1、習(xí)近平總書記首次提出
?? 2014年3月9日，習(xí)近平總書記在全國"兩會"期間參加安徽省代表團(tuán)審議時講話，提出了推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)要做到"三嚴(yán)三實(shí)"的具體要求。指出黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部"既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)"。習(xí)近平總書記后來在多個場合又多次提到干部作風(fēng)要"三嚴(yán)三實(shí)"，既言簡意賅又內(nèi)涵深刻，進(jìn)一步豐富了黨的建設(shè)理論，明確了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。
?? 2、中央下發(fā)文件部署
?? 2015年4月中旬，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育方案》的文件，對2015年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 "三嚴(yán)三實(shí)"專題教育作出安排部署。4月21日在京召開"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育工作座談會，劉云山、趙樂際同志發(fā)表了重要講話。
?? 3、自治區(qū)黨委、自治區(qū)教育工委具體安排
?? 2015年4月22日在第23次全區(qū)高校黨的建設(shè)工作會議上，自治區(qū)黨委常委、組織部長傅興國同志傳達(dá)了此次座談會的主要精神，要求全區(qū)高校今年要抓緊啟動"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育工作，并作為各高校的一項重大政治任務(wù)，要融入到領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中。2015年5月18日，自治區(qū)教育工委、教育廳轉(zhuǎn)發(fā)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育實(shí)施方案〉的通知》（寧教工委辦【2015】26號），要求各市、 縣（區(qū)）教育工委（教育局黨委）、高校黨委，各中等職業(yè)學(xué)校、教育廳直屬學(xué)校黨組織認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實(shí)。
? (二)?"三嚴(yán)三實(shí)"的主要內(nèi)涵
? 1、是思想文化脈絡(luò)的最新傳承
? ? "三嚴(yán)三實(shí)"全面總結(jié)和系統(tǒng)概括了我們黨關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的理論思考和實(shí)踐經(jīng)驗，第一次鮮明提煉出"嚴(yán)"和"實(shí)"這一共產(chǎn)黨人的作風(fēng)底色，著重解決了"以什么樣的作風(fēng)保障發(fā)展"的重大問題，將中國特色社會主義理論推向了一個新的高度。同時，"三嚴(yán)三實(shí)"融合了中國傳統(tǒng)文化的政治智慧，將"修身正己立德"、"吾日三省吾身"、"慎獨(dú)慎微"這些經(jīng)典名言中含的精神滋養(yǎng)發(fā)揚(yáng)和光大，凝練和提升。
? 2、是黨的建設(shè)理論的最近發(fā)展
?? "三嚴(yán)三實(shí)"以嚴(yán)字當(dāng)頭，實(shí)字托底，濃縮了我們黨近百年奮斗歷程的寶貴經(jīng)驗，而且，第一次把做人做官做事作為一個整體提出，第一次從修身、用權(quán)、 律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人六個角度提出要求，第一次把作風(fēng)建設(shè)凝練為"嚴(yán)"、"實(shí)"兩個維度，緊扣時代脈搏，突出問題導(dǎo)向，既堅持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的要求，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論。
? 3、是發(fā)展實(shí)踐的最近要求
?? "三嚴(yán)三實(shí)"蘊(yùn)含著治國理政的卓越追求和高超智慧。當(dāng)前，正是我們國家發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。從國情看，"兩個100年"目標(biāo)宏偉，"四個全面"戰(zhàn)略布 局正在推進(jìn)，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)；從黨情看，新的歷史起點(diǎn)上，"四個危險"、"四個考驗"的挑戰(zhàn)前所未有。目標(biāo)越宏偉， 使命越重大，越需要有一支過硬的隊伍，以更嚴(yán)的精神、更實(shí)的作風(fēng)，不辱使命、不負(fù)重托。
?（三）"三嚴(yán)三實(shí)"的重要意義
? 1、是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。"三嚴(yán)三實(shí)"貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，為加強(qiáng)新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循，具有重大現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)意義。中央決定今年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化。
? 2、是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，體現(xiàn)了中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的態(tài)度和決心。開展專題教育有的放矢，充分表明了中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度、持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的堅定決心，對于全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，具有十分重要的意義。
? 3、是解決黨員干部隊伍存在問題的迫切需要。
?? 自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，學(xué)校各級黨員干部的作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，對待師生更加熱情，服務(wù)意識進(jìn)一步提高，一些工作的開展得到了師生的大力支持和擁護(hù)，各項工作取得了成效。但不可否認(rèn)，部分干部不作為、慢作為、不負(fù)責(zé)、不擔(dān)當(dāng)在學(xué)校仍然存在。表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：（1）工作"不嚴(yán)不實(shí)"； （2）執(zhí)行力不強(qiáng)；（3）作用發(fā)揮不得力；（4）工作效率不高；（5）服務(wù)態(tài)度不好。
?? 對這些干部，我們一定要敲響警鐘，努力擺問題、查原因、接地氣、改作風(fēng)，努力推進(jìn)銀川能源學(xué)院各項工作邁上新臺階。
二、以"三嚴(yán)"為主要內(nèi)容，不斷提高自身素質(zhì)
? 1、嚴(yán)以修身。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動到中央"八項規(guī)定"，再到"三嚴(yán)三實(shí)"的提出等一系列重要舉措的相繼出臺，充分表明我黨在作風(fēng)建設(shè)方面的信心和決心。作為民辦高校的工作者，應(yīng)該自覺從思想上和行動上與黨中央保持高度一致，主動向中央看齊，努力提高個人道德修 養(yǎng)，為落實(shí)好黨和國家各項教育方針、政策創(chuàng)造良好條件。古人云"修身、齊家、治國、平天下"，高校教師，尤其是民辦高校的教師，應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)，牢固 樹立"立德樹人"的思想，以良好的學(xué)風(fēng)促進(jìn)個人素質(zhì)專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的提高。
? 2、嚴(yán)以用權(quán)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，而管好權(quán)力則是作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。我們黨員干部要始終樹立正確的權(quán)力觀，要清醒認(rèn)識到手中的權(quán)力是全校師生賦予的，是要為廣大基層師生服務(wù)的。任何時候、任何情況下，都不能把權(quán)力當(dāng)作為個人和少數(shù)人謀取利益的工具。因此，我們要自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)章制度，任何權(quán)力的運(yùn)用都要采用公平、公正、公開、合法的方法和程序，自覺接受社會和全校師生的監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行，在制度規(guī)定的范圍內(nèi)運(yùn)行，確保權(quán)力成為"為師生服務(wù)"的工具，從而贏得師生的認(rèn)可和支持。
? 3、嚴(yán)以律己。做事先做人，只有做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價值。作為民辦高校的黨員干部，要時刻用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來規(guī)范自己的言行，做規(guī)定的模范執(zhí)行者。要努力提升思想境界， 樹立"老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事"的思想，為做好本職工作奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
三、以"三實(shí)"為主要內(nèi)容，不斷提高工作水平
?? "謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)"是習(xí)近平總書記對黨政機(jī)關(guān)開展各項工作的基本要求，也是我們堅持不懈開展作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。高校是為國家和社會培養(yǎng)人才的陣地，作為民辦高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們更應(yīng)該用扎實(shí)的工作作風(fēng)，一流的工作業(yè)績，立德樹人、行為世范，教育和培養(yǎng)好廣大學(xué)生。
? 1、謀事要實(shí)。就是要從銀川能源學(xué)院的實(shí)際出發(fā)，正確認(rèn)識學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，立足學(xué)校轉(zhuǎn)型提升的實(shí)際工作，一方面對學(xué)校的發(fā)展前景抱有信心，另一方面清醒認(rèn)識學(xué)校目前存在的困難和不足，在出臺政策、制定方案、規(guī)劃事業(yè)方面實(shí)事求是，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。
? 2、創(chuàng)業(yè)要實(shí)。就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、師生、歷史檢驗的實(shí)績。
? 3、做人要實(shí)。就是要對黨、對組織、對社會、對師生忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。尤其是高校教師，身負(fù)"立德樹人"重任，一定要行為世范，為學(xué)生樹立正確、正面、正能量的榜樣，共同營造銀川能源學(xué)院謀事干事、風(fēng)清氣正的良性大環(huán)境。
