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外語學(xué)習(xí)的五大原則和七大行動(dòng)
日期：2017-01-12
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五大原則
一、將要學(xué)習(xí)的語言與你最關(guān)注的內(nèi)容聯(lián)系起來。?? 這個(gè)原則讓我想到中國有句古語叫做久病成醫(yī)，不管對什么事情傾注你的注意力，門外漢也會(huì)變?yōu)樾屑摇?br />二、將要學(xué)習(xí)的語言當(dāng)作溝通工具。
?? 為什么處于嬰幼兒時(shí)期的孩子學(xué)習(xí)語言的能力特別強(qiáng)，是因?yàn)樗麄儽仨氂谜Z言跟大人進(jìn)行溝通和交流，很多外語學(xué)了十幾年的人照樣無法開口交流，因?yàn)榫退悴荒苡猛庹Z交流，也可以用母語說話。所以，只有逼著自己把外語當(dāng)作唯一的交流工具，才會(huì)有快速的進(jìn)步。
三、可理解輸入（comprehensible input）。
?? 我們的大腦會(huì)自動(dòng)把不熟悉的聲音過濾出去，如果在理解意思的前提下進(jìn)行語言輸入，會(huì)下意識地獲取語言內(nèi)容。
四、做生理上的發(fā)聲練習(xí)。
?? 人的面部有43塊肌肉，通過訓(xùn)練協(xié)調(diào)面部肌肉進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。我的理解是，面部表情訓(xùn)練得協(xié)調(diào)到位，可以幫助流利發(fā)聲。
五、保持良好的生理和心理狀態(tài)。
?? 在傷心、生氣、沮喪、擔(dān)憂的心態(tài)下，很難學(xué)會(huì)一門語言，要讓大腦保持開心、放松、好奇的狀態(tài)，并且能夠忍受缺陷，不要因?yàn)闆]有百分百聽懂每一個(gè)詞而感到沮喪，把注意力放在你能聽明白的部分，狀態(tài)越輕松，學(xué)習(xí)得越快。
七個(gè)行動(dòng)
一、多聽（listen a lot）：俗稱泡腦子?? 當(dāng)你在聽的時(shí)候，要注意聲音的節(jié)奏、重復(fù)的模式、突顯出來的單詞。
二、在獲取單詞之前先了解它的意思（get the meaning first）
?? 舉個(gè)例子來說，在你接觸到一個(gè)陌生的詞匯或句子之前，如果有人用肢體語言告訴你，他想要對你說什么，當(dāng)你聽到這個(gè)詞匯或句子，會(huì)對它記憶得更深刻，掌握得更牢固。
三、開始混合（start mixing）
?? 語言是創(chuàng)造的過程，如果你有10個(gè)動(dòng)詞、10個(gè)名詞和10個(gè)形容詞，可以組成1000個(gè)不同的句子。這個(gè)行為也就是我們常說的造句。
四、注意核心詞匯（focus on the core）
?? 任何語言都有它的高頻內(nèi)容。在英語中，1000個(gè)高頻詞匯可以覆蓋85%的日常交流，3000個(gè)高頻詞匯可以覆蓋98%的日常交流。也就是說，你學(xué)會(huì)3000個(gè)詞，就可以說一門語言。
五、給自己找語言家長（get yourself alanguage parent）
?? 這個(gè)行動(dòng)跟上面的"可理解輸入"是相輔相成的，當(dāng)一個(gè)孩子還沒有完全掌握語言，別人根本聽不懂他說的話，但父母卻能夠聽懂，因此，孩子有了安全的語言環(huán)境，變得更加自信，更愿意溝通。在"可理解輸入"環(huán)境下，對方會(huì)盡可能理解你的意思，并給出反饋。
六、模仿面部表情（copy the face）
?? 面部表情到位，發(fā)音才能更加準(zhǔn)確，讓人更容易理解。條件允許的話，可以觀察母語者的面部表情，感覺他們是怎樣發(fā)音的。
七、直接聯(lián)系（direct connect）
?? 大多數(shù)學(xué)習(xí)者都用母語對照外語來反復(fù)記憶，這樣做的效率很低，最好讓一切事物在腦海中有個(gè)畫面或感覺，例如提到"火"，你腦子里立即就浮現(xiàn)出火焰圖像，聞到煙味，聽到燃燒的噼啪聲。
