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為了進(jìn)一步探索、改進(jìn)疫情期間線上教學(xué)模式和教學(xué)方法，優(yōu)化空中課堂，掌握網(wǎng)絡(luò)授課技巧，揚(yáng)長(zhǎng)避短。3月26日，土木工程教研室開(kāi)展線上說(shuō)課活動(dòng)，本次比賽由劉永霞副教授、崔自治教授、韓莉、王重玲老師擔(dān)任評(píng)委，教研室全體教師參加。

利用釘釘平臺(tái)直播進(jìn)行說(shuō)課，各位老師結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，融合多種信息技術(shù)手段，較好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，各有特色。韓莉老師的說(shuō)課思路清楚、講解到位、豐富有特色，課程思政引入較好。

王重玲老師針對(duì)學(xué)生注意力不集中、自制力差等問(wèn)題，結(jié)合線上學(xué)習(xí)由于師生分離造成的與生俱來(lái)的短板，提前給學(xué)生召開(kāi)一次特殊的思想教育班會(huì)。對(duì)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，主題研討，深受學(xué)生好評(píng)。

疫情雖然阻擋了開(kāi)學(xué)的步伐，卻擋不住教師們努力學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力的腳步。在"停課不停教"的特殊背景下，老師們把"面對(duì)面"教研變成了"隔空對(duì)話"，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)變成了"備課室"，每位教師都可以說(shuō)好課，備好課，上好課，為戰(zhàn)"疫"的勝利奉獻(xiàn)自己的一份力量。