??? 線上開課一周來,土木建筑學院各任課教師按照學院在線教學實施細則的要求,以線下備課為基礎,精心準備每一門課程的教學安排,通過雨課堂、課堂派、釘釘直播等形式進行在線教學。教師通過直播連麥、彈幕互動等方式開展教學互動,為同學們帶來一場又一場精彩的課堂。
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??? 土木工程教研室韓莉老師主講的《工程抗震》課程通過雨課堂提前給學生推送預習資源和語音PPT,進一步引導學生形成自主學習的好習慣,線上課堂精心做好教學設計,采用多樣化的教學手段進行師生互動。課后通過雨課堂上傳作業,利用雨課堂、微信群等多種形式進行答疑解惑,同時及時檢查學生的課堂筆記,保證學生線上扎扎實實學習。
??? 建筑結構教研室王銀春老師主講的《工程力學B》課程通過雨課堂給學生下發預習課件(視頻、慕課資料)、課后作業等、然后通過釘釘直播講授教學內容、通過微信和QQ形式解答學生疑問。講解過程中,每講一個知識點、都會設置相應的習題,檢測學生對知識點的掌握程度,做到有問題及時解答。
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??? 風景園林教研室王兆菊老師主講的《風景園林規劃與設計》課程采用混合式教學模式,通過課前預習、課中學習、課后復習三步驟有序進行線上教學活動。課前通過微信、課堂派等平臺將課堂主要內容以"問題"的形式向學生推送,使學生帶著問題去預習,帶著問題進課堂。課中通過線上講授和案例分析對學生課前預習過程中的問題逐一進行分析講解,同時以限時搶答、隨機點名等環節進行課堂互動,調動學生課堂參與度的同時,使理論教學和實踐練習在線上課堂中有機結合。課后通過課堂派進行作業的批閱及課后問題的討論,對課堂知識點進行溫習和鞏固,同時老師和學生均可將整理的學習資料和優秀案例分享在資料庫中,達到師生之間的資源共享,充實了課程教學資源。
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工程造價教研室王重玲老師主講的《工程合同管理》課程采用混合式、探究式教學模式,課前利用微信群、課堂派等平臺向學生推送預習課件、微課、預習視頻和課前思考題;課中通過線上講授結合互動答題、連麥搶答、在線測試等環節,實現理論教學和實踐練習的結合;課后在"云"平臺話題討論、作業輔導、線上測試等形式鞏固重要知識點,促進師生間交流,較好地完成了教學任務。
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