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為響應時代發展的需要，積極面對新媒體環境下高校思政教育的新挑戰，我院中國近代史綱要教研室于近日在312辦公室展組織了一場以“新媒體環境下高校思政新格局”為主題的集體研討會。本次研討會旨在深入探討新媒體技術對高校思政教育的影響及如何構建新的思政教育格局。

隨著信息技術的飛速發展，新媒體已成為大學生獲取信息、交流思想的重要平臺。高校思政教育作為培養學生正確價值觀、世界觀的重要環節，亟需適應時代變化，積極探索與新媒體相融合的教育模式。

許文瑾老師就新媒體環境下高校思政教育的現狀進行了深入分析。新時代的高校學生思想呈現以下幾個特征：一是學生掌握的知識大多數為自然科學，對馬克思主義理論、國家方針政策的了解有待拓展，邏輯思維能力和解決問題能力有待提高。二是學生大多在課堂或實驗室接受理論知識，社會實踐經驗缺乏，環境適應能力需要提高。

                                     

王秉琦老師面對上述問題，提出老師可從以下幾個方面立體化展開思想政治教育?！笆冀K堅持黨的領導”，堅持黨的領導是高校思想政治教育工作的出發點和落腳點。新媒體環境下，高校要構建思想政治教育新格局，充分發揮新媒體作用，如抖音、微博、微信公眾號等多種新型平臺和媒介，以線上開展黨課、組織講座、舉行會議等多種形式宣傳馬克思主義基本理論、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的路線方針政策；運用圖片、視頻、音頻、動畫等多種形式增強學生注意力和興趣，推動學生在思想政治上與黨中央保持一致，激勵學生全力以赴投入實現中華民族偉大復興的行動中。再次，充分發揮黨員先鋒模范作用。教師黨員要言傳身教、孜孜不倦，組織豐富多彩的教育活動，如開展黨史和黨課學習、進行黨史故事分享會、組織學生參觀革命博物館等，鼓勵學生積極交流、溝通、分享，加深學生對黨的熱愛和理解，讓其在黨史學習中夯實信念基石、獲得精神啟迪、汲取積極力量，樹立為祖國奮斗、為人民奉獻的堅定理想。

通過這次研討會，青年教師們各抒己見，剖析了新媒體對高校思政教育的挑戰和機遇。新媒體環境下，需要堅持授業必須先育人，嚴守師德、追求高德；需要堅持不斷優化教育方法，春風化雨、寓教于樂。只有從多個方面不斷探索、不斷實踐、不斷總結，才能開創思想政治教育新格局，實現立德樹人的根本任務。