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為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)課堂教學(xué)活力，提高青年教師課堂教學(xué)能力，馬克思主義學(xué)院于2024年9月29日開(kāi)展本學(xué)期第一次優(yōu)秀教師示范課觀摩活動(dòng)，本次示范課由王登成教授主講，授課內(nèi)容為《馬克思主義基本原理》課程中的專題二第二節(jié)：唯物辯證法的總特征，馬克思主義學(xué)院全體無(wú)課教師到場(chǎng)觀摩。

                                 

課堂上，王登成教授以其淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和風(fēng)趣的語(yǔ)言，將深?yuàn)W的哲學(xué)理論整合歸納，娓娓道來(lái)。他通過(guò)問(wèn)題的導(dǎo)入對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行梳理，深入剖析了形而上學(xué)與辯證法的關(guān)系、唯物辯證的科學(xué)體系、事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展規(guī)律等關(guān)鍵概念，使同學(xué)們能夠從整體上把握本節(jié)課的知識(shí)框架及理論邏輯。王教授還特別強(qiáng)調(diào)了辯證思維方法在認(rèn)識(shí)和改造世界中的重要作用，鼓勵(lì)同學(xué)們要學(xué)會(huì)用辯證的眼光看待問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀和方法論。王登成教授結(jié)合課堂提問(wèn)、板書講解、多媒體課件等多種形式，走下講臺(tái)，走入到學(xué)生之中，課堂整體效果極佳。

                               

整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，王教授不僅傳授了知識(shí)，更激發(fā)了同學(xué)們對(duì)馬克思主義理論的興趣與思考。觀摩教師們也紛紛表示，王教授的授課內(nèi)容深入淺出，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)活潑，教學(xué)效果顯著，為他們提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和啟示。

                                 

優(yōu)秀教師示范課不僅展示了馬克思主義學(xué)院教師的教學(xué)風(fēng)采，也為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和科研水平的持續(xù)提升注入新的活力。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)常態(tài)化開(kāi)展優(yōu)秀教師示范課觀摩活動(dòng)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的馬克思主義理論人才貢獻(xiàn)力量。（圖/文：唐田）