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馬克思主義學院 思政課教師熱議“二十屆三中全會”（一）
日期：2024-7-22
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中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議，于2024年7月15日至18日在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》。銀川能源學院馬克思主義學院組織全體教師教師通過電視、網絡等方式密切關注全會盛況，認真學習全會精神，采取教研室討論，學院發言的形式組織全體教師認真學習會議精神，就有關內容進行了重點學習領會。全體教師表示，要努力踐行好新時代思想政治教育工作者的使命擔當，為全面建成社會主義現代化強國，實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興而努力奮斗。
馬克思主義學院黨支部書記、院長張亞楠：中國的改革是漸進式的，經歷了從十一屆三中全會開啟改革進程到十八屆三中全會全面深化改革，再到二十屆三中全會進一步全面深化改革的波瀾壯闊的歷史進程，中國式現代化事業行穩致遠。大幕開啟，藍圖繪就中國式現代化在黨的堅強領導下穩步前行，形成了自身鮮明的特色，優越性也得到充分彰顯。在這樣的背景下，黨的二十屆三中全會繼續吹響全面深化改革的號角，為中國式現代化提供強勁動力。全會表明，中國共產黨人在現代化征程上是一張藍圖繪到底的，充分體現了以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的堅定決心和高度自信。高校思政課教師，應該在今后的教學中充分結合理論與實踐，用中國式現代化的偉大成就講好“中國故事”，“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”這一使命任務為主線，傳播好闡釋好黨的最新理論和中央精神，讓習近平新時代中國特色社會主義思想真正入腦入心。
中國特色社會主義理論教研室主任任忠明：作為思想政治理論課教師，承擔著研究宣傳闡釋黨的創新理論成果的重要使命，更要學前一步、學深一層，切實明確黨的二十屆三中全會的主題、任務和部署，深刻認識全會總結出的全面深化改革的寶貴經驗，深入理解進一步全面深化改革與中國式現代化的內在統一性，及時把全會成果融入思政課教學中，使之成為引領廣大青年學生聽黨話、感黨恩、跟黨走的思想動力。根據思政課程內容，結合當前青年學生的特點和需要，創新教育教學的方法，使思政課更加生動、接地氣，真正走進學生內心，從而更好發揮思政課的育人功能。
中國近現代史綱要教研室主任李曉玉：盛夏時節，萬物蓬勃。黨的二十屆三中全會的召開，既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續篇，也是新征程推進中國式現代化的時代新篇。思政課教師必須緊扣推進中國式現代化這個主題，深刻領會“六個必然要求”，深刻領會來自新的改革的重要信號，把全會精神學習好，領會好，用中國式現代化的偉大成就講好“中國故事”，傳播好闡釋好黨的創新理論，確保黨的二十屆三中全會精神進課堂進教材進頭腦，引導大學生堅定不移聽黨話、跟黨走，為全面推進中國式現代化偉大事業挺膺擔當。
馬克思主義學院教學秘書馬婷：黨的二十屆三中全會是在我國改革發展的關鍵時期召開的一次極其重要的會議。全會通過了具有劃時代意義的決定，深刻剖析了中國改革發展穩定面臨的重大理論和實踐問題，并圍繞推進中國式現代化的主題，提出了全面的深化改革戰略舉措。在學習全會精神的過程中，作為教師深感鼓舞、倍感振奮。黨的二十大報告明確指出了教育在培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人中的重要角色，強調了教育、科技、人才在現代化建設中的戰略支撐地位。這一重要論述，為教育工作者指明了方向，提供了根本遵循。作為教育的實施者，教師肩負著培養國家未來的建設者和接班人的重大責任。全會精神促使教師們更加堅定地樹立正確的教育觀念，深入實施素質教育，促進教育公平，努力辦好人民滿意的教育，教師們也將以全會精神為指導，堅定信念，保持清醒，增強信心斗志，以實際行動和歷史使命，為我國的現代化建設作出新的更大貢獻。
習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室主任王玥：黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次具有里程碑意義的重要會議。習近平總書記在全會上的重要講話，深刻回答了進一步全面深化改革的一系列重大理論和實踐問題，進一步指明了以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的前進方向?！稕Q定》強調緊扣培養擔當民族復興大任的時代新人，完善立德樹人機制，推進大中小學思政課一體化改革創新，健全德智體美勞全面培養體系。作為思政課老師，我會認真學習全會精神，第一時間將全會精神帶進課堂，讓學生堅持自信自立，支持引領中國式現代化。
馬克思主義基本原理教研室主任姚鵬：黨的二十屆三中全會科學謀劃了圍繞中國式現代化建設進一步全面深化改革的總體部署，是新時代新征程全面深化改革的根本遵循。作為一名思想政治工作者，要深刻認識到“改革”的重要性。一是要守正創新提高“改革”意識。要以解放思想的改革思維響應時代之需，讓思想觀念跟得上中國式現代化提出的新要求，在推動自身“改革”基礎上推動觀念創新和實踐探索。二是要把黨的二十屆三中全會精神融入思想政治教育全過程。要以新時代黨的創新理論為引領，立足“大思政課”建設實踐，更好地把全會精神融入思想政治工作和教育教學中，不斷推動思政課改革創新，提高思想政治工作的實效性。三是要推動育人工作取得新成效。要始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養讓黨放心愛國奉獻擔當民族復興重任的時代新人，讓青年學子在進一步全面深化改革、推進中國式現代化的偉大進程上書寫時代華章。
馬克思主義基本原理教研室副主任殷進紅：黨的二十屆三中全會是新時代新征程上繼往開來的一次重要會議，為全面推進思政課改革創新、落實立德樹人根本任務提供了新動力。作為一名高校思政課教師，我要深入學習領會貫徹黨的二十屆三中全會精神，圍繞習近平總書記提出的一系列新概念、新任務、新論斷，不斷提升政治站位、擴展理論視野，并在“兩個結合”和“雙創”的思想指導下，將全會精神融入思政教育，講好講活馬克思主義基本原理，講深講細中國式現代化的生動實踐，讓黨進一步全面深化改革的意志和決心激勵一批批大學生，培養為黨和國家奉獻青春力量的優秀人才。
形勢與政策教研室副主任汪飛燕：黨的二十屆三中全會，是推動落實黨的二十大確立的戰略目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興征程上召開的一次十分重要的會議。作為高校思政課教師，我會牢記為黨育人、為國育才的神圣使命，深入學習領會黨的二十屆三中全會精神，推進全會精神進教材、進課堂、進頭腦。引導大學生聯系黨的十八大以來歷次三中全會的主題，深刻理解二十屆三中全會的重要歷史地位和重大現實意義，進一步加深對黨的二十大精神的學習領會。從而促使大學生在強國建設、民族復興的歷史潮流中確立正確的人生目標，進一步增強責任感和使命感，以青春之力砥礪推進中國式現代化建設。
思想道德與法治教研室副主任李巧梅：這次的學習中我深刻認識到二十屆三中全會將推動中國進行新一輪改革,中國巨輪將再次揚帆起航,踏上新的改革發展征程。在以習近平同志為核心的黨中央帶領下，擘畫改革發展藍圖，將會續寫中國特色社會主義偉大事業奇跡，團結帶領全國各族人民,在實現中華民族偉大復興道路上,昂首前進。作為一名思想政治教育者，要守正，堅持政治性原則，始終與黨委、政府保持高度一致。固樹立大局意識,禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。還要有創新意識。新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為。創新教學手段，守正創新推動思政課建設內涵式發展，不斷提高思政課的針對性和吸引力，培養出優秀的社會主義建設者，從而推進中國式現代化發展。
