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馬克思主義教學(xué)科研部組織承辦第一期“深入學(xué)習(xí)四史、踐行初心使命”專題講座
日期：2020-9-30
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馬克思主義教學(xué)科研部組織承辦第一期"深入學(xué)習(xí)四史、踐行初心使命"專題講座
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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史（簡(jiǎn)稱"四史"）的重要講話和指示精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在全國(guó)高校師生中開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育及新冠肺炎疫情防控知識(shí)競(jìng)答講述活動(dòng)的通知》要求和自治區(qū)教育工委、教育廳關(guān)于開(kāi)展"深入學(xué)習(xí)四史、踐行初心使命"主題宣傳教育活動(dòng)的通知精神，9月30日下午，我校邀請(qǐng)北方民族大學(xué)李紅梅教授為師生作"學(xué)"lsquo;四史"rsquo;、守初心、擔(dān)使命"專題講座。
? 本次講座由馬克思主義教學(xué)科研部組織承辦，銀川能源學(xué)院紀(jì)委書(shū)記苗松同志出席并主持了講座。
? 苗松同志指出，清代人龔自珍曾說(shuō)，"滅人之國(guó)，必先去其史；隳人之枋，敗人之綱紀(jì)，必先去其史；絕人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。"李紅梅教授的講座從"為什么要學(xué)習(xí)歷史"、"歷史虛無(wú)主義的表現(xiàn)"、"講好"lsquo;四史"rsquo;守初心"、"學(xué)好"lsquo;四史"rsquo;擔(dān)使命"四個(gè)方面深刻揭露了歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義的虛偽面紗和翻新包裝，揭示了歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義演進(jìn)變化的特征，幫助我們深刻認(rèn)識(shí)了歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義嚴(yán)重危害性和反黨、反社會(huì)主義的反動(dòng)本質(zhì)。全面、系統(tǒng)的闡述了講好"四史"、學(xué)好"四史"的必要性和重要性，為廣大師生更加堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信指出了源自于歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀和方法論。
? 苗松同志總結(jié)說(shuō)，李教授的講座學(xué)理深厚、脈絡(luò)清晰，邏輯嚴(yán)密，聽(tīng)過(guò)之后發(fā)人深省，是一場(chǎng)高質(zhì)量、高水平的精神盛宴。廣大師生要以本次講座為契機(jī)，結(jié)合自己工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，從中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的發(fā)展脈絡(luò)中正確認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么"能"，馬克思主義為什么"行"，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么"好"，增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、 堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"，傳承好中華民族的偉大歷史和優(yōu)秀文化，共同建設(shè)好我們的精神家園。?
（文/圖? 胡胤平）
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? 本次講座由馬克思主義教學(xué)科研部組織承辦，銀川能源學(xué)院紀(jì)委書(shū)記苗松同志出席并主持了講座。
? 苗松同志指出，清代人龔自珍曾說(shuō)，"滅人之國(guó)，必先去其史；隳人之枋，敗人之綱紀(jì)，必先去其史；絕人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。"李紅梅教授的講座從"為什么要學(xué)習(xí)歷史"、"歷史虛無(wú)主義的表現(xiàn)"、"講好"lsquo;四史"rsquo;守初心"、"學(xué)好"lsquo;四史"rsquo;擔(dān)使命"四個(gè)方面深刻揭露了歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義的虛偽面紗和翻新包裝，揭示了歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義演進(jìn)變化的特征，幫助我們深刻認(rèn)識(shí)了歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義嚴(yán)重危害性和反黨、反社會(huì)主義的反動(dòng)本質(zhì)。全面、系統(tǒng)的闡述了講好"四史"、學(xué)好"四史"的必要性和重要性，為廣大師生更加堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信指出了源自于歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀和方法論。
? 苗松同志總結(jié)說(shuō)，李教授的講座學(xué)理深厚、脈絡(luò)清晰，邏輯嚴(yán)密，聽(tīng)過(guò)之后發(fā)人深省，是一場(chǎng)高質(zhì)量、高水平的精神盛宴。廣大師生要以本次講座為契機(jī)，結(jié)合自己工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，從中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的發(fā)展脈絡(luò)中正確認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易，新中國(guó)來(lái)之不易，中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么"能"，馬克思主義為什么"行"，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么"好"，增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、 堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"，傳承好中華民族的偉大歷史和優(yōu)秀文化，共同建設(shè)好我們的精神家園。?
（文/圖? 胡胤平）
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?【責(zé)任編輯】馬冠朝
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