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我校2017年獲批24項本科教學工程項目
日期：2017-4-10
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??? 根據《自治區教育廳關于公布2017年高等學校本科教學質量與教學改革工程項目立項建設名單的通知》（寧教高 [2017] 68號），我校申報的《銀川能源學院基于CDIO和OBE工程教育模式改革研究與實踐》重大教學改革項目和《風景園林專業課程的教學模式研究》等8項青年教師教學改革項目獲批立項，以及《基于CDIO能源與動力工程專業人才培養模式的探索》等15項重點專業（群）子項目備案立項。
??? 教育廳要求各高校要高度重視本科教學工程項目建設工作，重大教學改革項目和青年教師教育教學改革項目要做好項目指導，強化項目日常管理，及時了解項目進展情況，鼓勵項目進行教學實踐，確保各類項目建設質量；重點專業子項目委托學校進行管理，具體建設周期由項目組根據建設方案和年度進展安排決定。同時，教育廳將每年定期對項目建設情況進行檢查和驗收，檢查不合格的項目限期整改，對驗收結果為"優秀"的項目進行獎勵并組織項目推廣。
??? 據悉，本次全區共立項建設教育教學改革項目95項，其中重大教學改革項目4項、應用型轉型發展專題研究項目4項、青年教師教育教學改革項目87項，同時對全區各高校申請備案的202項"十三五"重點專業（群）子項目予以備案。（畢佳玉）
| 重大教學改革項目 | ||
| 項目編號 | 項目名稱 | 負責人 |
| NYJG2017004 | 銀川能源學院基于CDIO和OBE工程教育模式改革研究與實踐 | 張九鼎 李??濤 |
| 青年教師教學改革項目 | ||
| NXJG2017088 | 基于成果導向式（OBE）應用型人才培養模式的研究和實踐—以機械設計制造及其自動化專業為例 | 曹鳳梅 |
| NXJG2017089 | 基于微課的應用型本科院校《C語言程序設計》課程模塊化教學改革實踐 | 葛學鋒 |
| NXJG2017090 | CDIO模式下《單片微機原理與接口技術》教學改革探索與實踐 | 徐 ?爽 |
| NXJG2017091 | 基于應用型人才培養的《理論力學》與《材料力學》綜合教學改革 | 王國斌 |
| NXJG2017092 | 風景園林專業課程的教學模式研究 | 楊小英 |
| NXJG2017093 | 風景園林專業"景觀初步"課程CDIO模式教學改革的初探 | 劉 ?丹 |
| NXJG2017094 | 基于微信公眾平臺的英語4A+4S移動教學模式研究-以銀川能源學院為例 | 馮曉英 何玉紅 |
| NXJG2017095 | 應用型民辦高校思想政治理論建設研究 | 馬冠朝 |
| 重點專業（群）子項目備案名單 | ||
| 專業（群） 名稱 | 子項目名稱 | 負責人 |
| 能源與動力工程 | 基于CDIO能源與動力工程專業人才培養模式的探索 | 馬彥喜 |
| 基于CDIO理念的《泵與風機》課程教學研究探討 | 趙紫薇 | |
| 應用型本科院校"能源與動力工程專業"生產實習教學改革探索 | 郭瑞芳 | |
| 《汽輪機原理》重點課程建設 | 于 ?淼 | |
| 基于工程應用型本科的《工程流體力學》重點課程建設 | 馬 ?娟 | |
| 能源化學工程 | 構建OBE工程教育模式下特色鮮明的"能源化學工程"專業人才培養方案 | 王 ?偉 |
| 工程教育模式下能源化學工程專業實踐教學體系構建 | 黃瑞民 | |
| 以工程能力培養為導向的《化學反應工程》課程建設 | 李 ?平 | |
| 能力培養為產出的《能源轉化催化原理》模塊化教學改革 | 趙彩云 | |
| OBE理念下《物理化學》"互聯網+"教學平臺建設 | 吳得南 | |
| CDIO理論指導下的《無機及分析化學實驗》多層次、漸進式教學模式改革 | 賀曉瑩 | |
| "精選習題，強化過程應用；以點帶面，深化課程改革"——《化工原理》習題教學改革 | 王 ?婷 | |
| 汽車服務工程 | 基于OBE下的"汽車服務工程"人才培養模式探索 | 韓 ?娟 |
| 基于OBE下的《汽車市場營銷與策劃》課程建設 | 張彩婷 | |
| 基于OBE下的《汽車電器構造》課程建設 | 柴 ?華 | |
【責任編輯】張九鼎
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