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“手機驛站”走進教室——讓學生心回課堂
日期：2017-4-06
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??? 世界上最遠的距離是，老師在講臺上辛苦講課，學生卻低頭玩著手機，這雖是一句調侃，但也實際道出了當前課堂的格局。隨著智能手機的普及，學生上課期間刷微博、聊微信、玩游戲、購物等"低頭族"、"拇指族"的現(xiàn)象普遍存在，嚴重影響上課秩序和聽課效率。經過深入調研，結合實際情況，在總務處的協(xié)助下，教務處對我校51間多媒體教室配備了鐘表，同時給100間教室配備了手機袋——"手機驛站"。每次上課前，學生將手機放進收納袋，課后再領回手機，此舉一出，引起不少的關注和熱議。
??? 教務處的這一舉動意在改善我校的課堂秩序，提高學生聽課效率，將學生被手機分散的心收攏回來。對于學校的這一做法，有學生表示"剛開始覺的不太理解，但試了一兩次夠，感覺沒有各種信息的干擾，聽課效率明顯高了很多"，相對于部分學生有些排斥，老師們對這一做法十分歡迎，"有了手機袋，專心聽講的人多了，與學生的互動也多了，上課效果自然好了很多。"
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【責任編輯】張九鼎
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