電力學(xué)院國(guó)標(biāo)代碼：13820
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教學(xué)科研
教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)指南
想要在教學(xué)能力大賽突圍，一定要在教學(xué)策略或者設(shè)計(jì)思路上多下功夫。文件中要求教學(xué)過(guò)程突出學(xué)生中心，所以教學(xué)策略的選擇上要選擇以學(xué)生為中心的策略，例如翻轉(zhuǎn)課堂，今天就跟大家詳解翻轉(zhuǎn)課堂如何在教學(xué)能力大賽中...
9-032024
第三屆全國(guó)高校混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)案例展示
【2021年特等獎(jiǎng)】南京郵電大學(xué)-謝娜《電路分析基礎(chǔ)》第三屆全國(guó)高校混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽.pdf (3.47 M)
8-272024
課題申報(bào)書(shū)中“研究目的和意義”別混為一談
“在課題申報(bào)書(shū)的撰寫過(guò)程中，研究目的和研究意義是兩個(gè)容易混淆但又非常重要的部分。明確區(qū)分這兩個(gè)部分不僅有助于提高申報(bào)書(shū)的質(zhì)量，還能更好地展示研究的價(jià)值和必要性。本文將詳細(xì)介紹如何區(qū)分和撰寫研究目的和研...
6-242024
教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)秘訣，這個(gè)教學(xué)策略誰(shuí)用誰(shuí)獲獎(jiǎng)！
想要在教學(xué)能力大賽突圍，一定要在教學(xué)策略或者設(shè)計(jì)思路上多下功夫。文件中要求教學(xué)過(guò)程突出學(xué)生中心，所以教學(xué)策略的選擇上要選擇以學(xué)生為中心的策略，例如翻轉(zhuǎn)課堂，今天就跟大家詳解翻轉(zhuǎn)課堂如何在教學(xué)能力大賽中...
6-202024
全國(guó)煤電“三改聯(lián)動(dòng)”典型案例和技術(shù)推介會(huì)｜《聽(tīng)課筆記》
［1徐州華潤(rùn)］介紹該廠#3機(jī)組（320MW亞臨界）升級(jí)改造情況。原鍋爐東方、汽機(jī)上汽。改造方案：機(jī)組容量、主再熱壓力不變，主再熱溫度提升到600℃；汽機(jī)側(cè)主要改造為整體更換高中壓缸與低壓內(nèi)缸，更換汽機(jī)...
6-142024
