為響應(yīng)教育部在疫情期間提出的"停學(xué)不停課"號召,根據(jù)學(xué)?!督虒W(xué)質(zhì)量年活動方案》的要求,全面提升教師在線教學(xué)設(shè)計與線上課堂組織實施能力,引導(dǎo)教師反思在線教學(xué)實踐,推進課堂教學(xué)改革。3月18日晚,智能電網(wǎng)信息工程教研室通過釘釘直播開展線上說課活動。此次"線上說課"主要考察以下內(nèi)容:是否緊密結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)日歷,課程的組織和教案是否科學(xué),是否體現(xiàn)了線上教學(xué)目的和要求,重點、難點是否明確,是否充分考慮疫情期間學(xué)生的學(xué)情,作業(yè)安排是否合理等。
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? ?說課中,每位教師準(zhǔn)備充分,態(tài)度認(rèn)真,富有激情,充分展示了自己線上教學(xué)的理念、設(shè)計、流程以及方法和手段,展現(xiàn)了學(xué)院教師良好的教育教研能力和專業(yè)素養(yǎng)。說課結(jié)束后,教研室主任和相關(guān)專業(yè)教師對每位教師的說課進行了反饋,就說課中存在的問題進行研討,有針對性地幫助授課教師優(yōu)化課程設(shè)計,完善課程內(nèi)容,提升教學(xué)效果。
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? ?通過本次線上說課活動,達到了互相交流學(xué)習(xí)、取長補短的目的。對進一步促進教師勤練教學(xué)基本功,把握線上教育教學(xué)規(guī)律,增強線上教育教學(xué)效果,不斷提升線上教學(xué)能力與質(zhì)量等方面具有積極的推動作用。為后續(xù)線上授課總結(jié)了經(jīng)驗,并為學(xué)生返校后線上線下課程的銜接打下了堅實的基礎(chǔ)。