根據《關于開展集團院校第四屆教師課堂教學技能競賽的通知》(希教管〔2020〕24 號)、銀能院教【2020】32號文件要求,為不斷提高教師教學技能,規范課堂教學行為,提升課堂教學效果,根據要求,學校決定舉辦教師課堂教學技能競賽活動,學院此項工作實施方案如下。
一、指導思想
以提高課堂教學質量為核心,促進教師專業發展為導向;以不斷改進教學方法、提高教師教學技能和綜合素質為目的;以賽促改,以賽促建,使每個參賽教師通過參賽,得到鍛煉和提升,從而推進教育教學質量的穩步提高。
二、基本原則
(一)以各專業教研室為競賽重點,以提升教師課堂教學能力和水平為目的。
(二)全員參與,互相學習,以賽促教,共同提高。
(三)注重實效,避免形式主義,不因競賽影響正常的教學秩序。
三、競賽安排
(一)初賽:由各專業教研室自行安排,截止時間 6 月 30日,每個教研室通過初賽推薦1名最優教師及課程,于6月30日前報學院辦公室,學院在7月初遴選。學院(部)初賽實施方案于 6 月 15 日前報教務處備案。
(二)決賽:決賽由學校統一組織,時間為 2020 年 7月 10 日前。
四、相關要求
(一)各專業教研室組織承擔本科課程的所有教師參加此次活動,評委隨堂進行聽課,評分標準參照聽課記錄本"理論教學質量標準",要做好過程性材料的收集和整理,如聽課評分記錄表。
(二)參加決賽的教師須采用 PPT 課件開展課堂教學競賽,講課時間 40 分鐘,其中說課 5 分鐘。教師須提供課程教學大綱、本課程電子教案、PPT 課件及相關資料。
(三)各專業教研室推薦 1 名最優教師及課程,注意必須是之前未參加過優質課評估的課程,學校決賽結果將納入優質課。
(四)學院遴選推優,并將推薦教師名單于 2020 年 6 月 30 日前報教務處。
?
附件:教師課堂教學技能競賽決賽評分標準
?
?
電力學院
2020 年 6 月 12 日