案例一:聽課教研活動(dòng)為提升教師教育教學(xué)能力,加強(qiáng)教師之間的互動(dòng)和交流,教研室于2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第7-8周進(jìn)行教研室“青年教師優(yōu)質(zhì)課”聽課教研活動(dòng)。本次活動(dòng)安排依據(jù)校級(jí)督導(dǎo)反饋評(píng)價(jià),安排被...
凝“青”聚力 展“師”風(fēng)采學(xué)前教育專業(yè)理論教研室“青年教師優(yōu)質(zhì)課”聽課觀摩活動(dòng)為進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力,提升教育教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,激勵(lì)教師參與課堂教學(xué)的積極性、主動(dòng)性...
營(yíng)造安全教育氛圍,筑牢校園安全防線為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全及教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,幼師學(xué)院積極響應(yīng)銀川能源學(xué)院關(guān)于安全穩(wěn)定工作的總體部署,于10月29日組織召開了專題會(huì)議,深入...
2024-2025學(xué)年9月份課程研討活動(dòng)典型案例案例一:新開課開新課試講活動(dòng)為提升教師教育教學(xué)能力,了解教師對(duì)于新開課和開新課的熟悉程度,教研室于2024年8月23日召開教研室2024-2025學(xué)年第...
為進(jìn)一步提升新入職教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,加快新教師成長(zhǎng)步伐,2024年9月19日26日,學(xué)前教育科學(xué)研究教研室開展了為期兩周的“新教師達(dá)標(biāo)課”聽課活動(dòng)。本次聽課涉及七個(gè)學(xué)科,七名教師。經(jīng)過(guò)老師們精...