當(dāng)前位置: 首頁
日期:2022-5-15
點擊:2834
道路萬千,畢業(yè)后我該何去何從?大學(xué)是職業(yè)選擇和職業(yè)準(zhǔn)備的重要階段,然而大部分同學(xué)覺得未來渺茫。直面迷茫的大學(xué)階段,清晰地認(rèn)識和規(guī)劃未來,是每位同學(xué)的必修課。為了讓同學(xué)們更好的了解自己,規(guī)劃未來,由大學(xué)生心理健康教育中心主辦、各學(xué)院承辦、心語協(xié)會協(xié)辦的主題團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(以下簡稱“活動”)第五期:“走出迷茫,樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展”,于2022年5月15日順利完成。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對個人職業(yè)乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。開展此次主題團(tuán)輔的目的是讓同學(xué)們根據(jù)對自己的興趣、愛好、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合實際客觀條件與時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,做出其最佳的職業(yè)或生涯奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
在“自我意識、興趣探索、內(nèi)心覺察”部分,同學(xué)們通過霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表、氣質(zhì)類型測試、喬哈里窗等活動,重新認(rèn)識自我,完善自我認(rèn)知,看見潛藏我和他人我,找到自己的獨特品質(zhì)。
在“模擬面試”環(huán)節(jié),老師對于自我介紹中存在的問題提出建議,強調(diào)自我介紹中的要點,把握時間,應(yīng)包含個人信息,應(yīng)聘的崗位,以及對應(yīng)聘崗位的理解等內(nèi)容。
學(xué)院還邀請了有經(jīng)驗的老師,分享優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)故事,為同學(xué)們樹立正面榜樣的同時,鼓勵大家努力奮進(jìn)書寫自己的故事。
通過本期團(tuán)輔活動,激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在潛力,進(jìn)行清晰合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,為這一階段的學(xué)習(xí),設(shè)立明確的目標(biāo),引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實之間的差距,學(xué)會用科學(xué)的方法采取措施,不斷增強職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
約拿珊·斯威夫特曾說:盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點,但恐怕也很少有人了解自己的長處,就像在泥土中埋藏一罐金子,土地的主人卻不知道一樣。為了更好的適應(yīng)這個社會,我們必須學(xué)會緊跟時代的步伐,靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃好我們的未來。相信在未來的職業(yè)生涯規(guī)劃道路中,他們能到達(dá)目標(biāo)的彼岸。
至此特色心理團(tuán)體輔導(dǎo)系列活動均已按計劃如期完成。同學(xué)們爽朗的笑聲,將快樂進(jìn)行到底,希望在未來的大學(xué)和其他人生重要階段,每一個人都能夠關(guān)注自我心理健康;消除煩惱,做人格健全的現(xiàn)代青年;并且感恩每一個人每一段經(jīng)歷,品味人生的意義;在遇到壓力和挑戰(zhàn)的時候,學(xué)會適應(yīng),直面挑戰(zhàn);一步一個腳印,朝著自己的目標(biāo)前行,為自己的人生書寫傳奇。