大學(xué)英語教學(xué)是高等教育的一個有機組成部分,教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,該課程是大學(xué)生的一門必修基礎(chǔ)課程。根據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》(教高廳〔2007〕3?號)精神,進一步深化《大學(xué)英語》課程教學(xué)改革,滿足我校本科專業(yè)人才培養(yǎng)需要,依據(jù)本科學(xué)生入學(xué)英語實際情況以及所面臨的社會需求,學(xué)校決定從?2017?級本科學(xué)生開始實行《大學(xué)英語》課程分層教學(xué)。
一、分層標(biāo)準(zhǔn)
? ?遵循"學(xué)校遴選、因材施教"的原則,根據(jù)高考英語成績分為A(較高要求)、B(一般要求)兩個層次:A班學(xué)生英語綜合成績排名為前?30%,B班學(xué)生英語綜合成績排名為其余?70%。
二、教學(xué)目標(biāo)
? ?以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生語言實際應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)能力。A班教學(xué)通過全方位語言技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生具備較扎實的語言基礎(chǔ)知識和較強的綜合應(yīng)用能力,特別是聽說能力,使學(xué)生能用英語有效地進行交流,以通過全國大學(xué)英語四級考試為主;B班教學(xué)注重語言基本知識的講解和基本技能的訓(xùn)練,適當(dāng)?shù)赝卣箯V度和深度,使學(xué)生具有一定的英語應(yīng)用能力,達到本專業(yè)畢業(yè)的基本要求,主要以通過學(xué)校大學(xué)英語考試為主。
三、相關(guān)要求(一)A班學(xué)生大學(xué)英語每學(xué)年總評成績有兩次不及格者,下一學(xué)年轉(zhuǎn)入 B班。B班學(xué)生大學(xué)英語每學(xué)年總評成績優(yōu)秀者,由學(xué)生自愿提出申請,授課教師推薦方可進入?A?班。(二)鼓勵?A班學(xué)生從大一開始參加全國大學(xué)英語四級考試,遴選?B?班學(xué)生從大二開始參加全國大學(xué)英語四級考試。(三)考核評價堅持過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,采取"N+1+1"評價機制,注重學(xué)習(xí)過程考查和學(xué)生能力評價。(四)若學(xué)生參加全國大學(xué)英語四級考試成績超過?425?分,則可免修《大學(xué)英語》課程,該課程總評成績認(rèn)定為?95?分。(五)鼓勵教師使用先進的信息技術(shù),開發(fā)和建設(shè)各種基于計算機和網(wǎng)絡(luò)的課程,探索上機考試,為學(xué)生提供良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境與條件。 ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 銀川能源學(xué)院
?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017?年?12?月?7?日