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?為了提高教師教學板書水平，夯實課堂教學基本功，吸引學生課堂學習注意力，進一步提高課堂教學質量。根據《銀川能源學院"課堂教學質量年"活動實施方案》和銀能院教〔2019〕13 號《銀川能源學院關于開展教學板書大賽的通知》的要求，學院決定開展教學板書大賽。

一、大賽意義
? ?教學板書是教師在黑板上以書寫文字或符號的方式進行教學的一種輔助手段，作為教學技能在課堂教學中起到了重要的作用。板書就是"微型教案"，能夠將教師的教學思想清晰地展示出來，畫龍點睛，有利于幫助學生理解知識，訓練學生的邏輯思維能力，有著其他多媒體教學不可替代的作用。

二、大賽時間
3月20日—4 月 20 日

三、參賽對象
學院全體教師（包括兼職教師）

四、大賽要求
（一）有意愿參賽的老師請在院辦報名，報名截止日期：2019年4月1日，學院將于4 月 20 日前推選 2 名教師參加學校決賽。
（二）教師需提供參賽課程的全部教案，由學院評審組現場指定參賽內容，教師在 30 分鐘內完成 1 課時教學板書的設計，評審組依據《銀川能源學院教學板書大賽評分表》進行評分。

五、表彰獎勵
被推選參加學校大賽的老師，將有機會獲得"優秀教學板書獎"，學校將對獲獎教師進行表彰獎勵。
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項? 目 ?	評分標準 ?	分? 值 ?	評? 分 ?
合理性 ?	布局合理，教學內容重難點突出，體現育人功能 ?	25 ?	?
實用性 ?	板書完整，可操作性明顯， 美觀且有藝術感 ?	25 ?	?
整體性 ?	層次分明，與教學高度融合，有利于教學目標達成 ?	25 ?	?
創新性 ?	風格明顯，設計理念先進 ?	25 ?	?
總分 ?			?
簡要評語： ??????????? ?????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?簽名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?日期： ?

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