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我院隨學校考察團赴常熟理工學院和越秀外國語學院考察學習
日期：2017-03-14
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??????? 3月7日至8日，副校長梁延堂、常璇帶領教務處、各二級學院及本科專業負責人共35人赴常熟理工學院考察學習。本次考察旨在學習常熟理工學院和越秀外國語學院向應用型轉變及基于OBE理念的人才培養模式改革的經驗做法。
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?????? 7日下午，考察團一行抵達常熟理工學院學術交流中心，會議首先由常熟理工學院張根華副校長介紹學院基本情況，我校梁延堂副校長說明此行考察的目的。隨后，常熟理工學院張校長作了題為《強化內涵建設，提升應用型人才培養質量》的報告，重點講授了基于OBE理念下如何優化專業結構、如何完善課程體系、如何強化實踐教學、如何與行業協同育人等方面的經驗做法。
????? 8日上午，常熟理工學院電氣與自動化學院院長徐惠鋼和機械工程學院院長郭蘭中分別作了《工程教育專業認證對專業建設的啟發》和《專業建設漫談》報告。徐院長結合國際工程教育專業認證重點講授了成果導向實現的兩個主要方面：教學體系的反向設計和人才培養的正向實施。郭院長結合機械工程學院專業建設的經驗，從專業培養目標的制定、專業建設的國際化和行業化等方面進行詳細講授。下午，教務處、各學院與常熟理工學院進行了對口交流,王曦院長及商務英語教研室主任張玉勛老師就英語專業、商務英語專業的人才培養方案、專業課程設置、實驗實訓、專業對口合作等方面同常熟理工學院的外國語學院的院長進行了深入的探討和交流。
????? 隨后，常熟理工學院教務處錢斌處長作了《行業學院培養應用型人才模式的探索與實踐》的報告，錢處長就常熟理工學院在探索和實踐行業學院應用型人才培養模式中如何開展校企深度融合、如何構建應用型課程體系、如何開展應用型師資隊伍建設以及如何進行應用型學科體系建設等方面做了詳細的講解并分享他們的成果。
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????? 10日，王曦院長帶隊赴越秀外國語學院進一步考察學習, 越秀外國語學院教務處陳處長介紹學院的基本情況，我校王曦院長說明此行考察的目的。隨后，兩院就英語和商務英語專業的師資隊伍數量及結構比例、學分建設、成績考核、大學英語四六級考試、英語競賽、教研活動、課程改革、語音設備等方面進行了經驗交流。越秀外國語學院英語學院楊愛軍副院長就該院的專業設置、師資隊伍、培養模式、教學成果、實驗實訓、特色培養模式等方面進行了匯報交流，詳細的介紹了非小語種方向、小語種方向、應用型精英人才培養模式、過程型管理模式等四種特色培養模式。最后，針對專業的師資隊伍建設、課程設置、教學模式、實驗實訓仿真實驗室等方面雙方學院進行了經驗交流并且對該校的校園文化建設、仿真實驗室等進行了實地參觀考察。
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?????? 11日，雙方學院就阿拉伯語專業的專業設置、師資隊伍、培養模式、教學成果、實驗實訓、特色培養模式等方面進行了匯報交流，對該校阿拉伯語專業的沙龍主題活動進行了現場參觀學習并于師生就沙龍主題活動進行了專業交流。隨后，參觀了該校鏡湖校區的圖書館建設，圖書館負責人就圖書館的建造理念、獨特性進行全面系統的介紹。
?????? 經過為期五天的考察學習，大家對常熟理工學院"基于OBE理念外語人才培養模式實踐"有了深刻的認識，理清了外語專業建設的思路。至此，我校考察團圓滿完成了常熟理工學院和越秀外國語學院的考察任務。
??????? 3月7日至8日，副校長梁延堂、常璇帶領教務處、各二級學院及本科專業負責人共35人赴常熟理工學院考察學習。本次考察旨在學習常熟理工學院和越秀外國語學院向應用型轉變及基于OBE理念的人才培養模式改革的經驗做法。
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?????? 7日下午，考察團一行抵達常熟理工學院學術交流中心，會議首先由常熟理工學院張根華副校長介紹學院基本情況，我校梁延堂副校長說明此行考察的目的。隨后，常熟理工學院張校長作了題為《強化內涵建設，提升應用型人才培養質量》的報告，重點講授了基于OBE理念下如何優化專業結構、如何完善課程體系、如何強化實踐教學、如何與行業協同育人等方面的經驗做法。
????? 8日上午，常熟理工學院電氣與自動化學院院長徐惠鋼和機械工程學院院長郭蘭中分別作了《工程教育專業認證對專業建設的啟發》和《專業建設漫談》報告。徐院長結合國際工程教育專業認證重點講授了成果導向實現的兩個主要方面：教學體系的反向設計和人才培養的正向實施。郭院長結合機械工程學院專業建設的經驗，從專業培養目標的制定、專業建設的國際化和行業化等方面進行詳細講授。下午，教務處、各學院與常熟理工學院進行了對口交流,王曦院長及商務英語教研室主任張玉勛老師就英語專業、商務英語專業的人才培養方案、專業課程設置、實驗實訓、專業對口合作等方面同常熟理工學院的外國語學院的院長進行了深入的探討和交流。
????? 隨后，常熟理工學院教務處錢斌處長作了《行業學院培養應用型人才模式的探索與實踐》的報告，錢處長就常熟理工學院在探索和實踐行業學院應用型人才培養模式中如何開展校企深度融合、如何構建應用型課程體系、如何開展應用型師資隊伍建設以及如何進行應用型學科體系建設等方面做了詳細的講解并分享他們的成果。
????? 10日，王曦院長帶隊赴越秀外國語學院進一步考察學習, 越秀外國語學院教務處陳處長介紹學院的基本情況，我校王曦院長說明此行考察的目的。隨后，兩院就英語和商務英語專業的師資隊伍數量及結構比例、學分建設、成績考核、大學英語四六級考試、英語競賽、教研活動、課程改革、語音設備等方面進行了經驗交流。越秀外國語學院英語學院楊愛軍副院長就該院的專業設置、師資隊伍、培養模式、教學成果、實驗實訓、特色培養模式等方面進行了匯報交流，詳細的介紹了非小語種方向、小語種方向、應用型精英人才培養模式、過程型管理模式等四種特色培養模式。最后，針對專業的師資隊伍建設、課程設置、教學模式、實驗實訓仿真實驗室等方面雙方學院進行了經驗交流并且對該校的校園文化建設、仿真實驗室等進行了實地參觀考察。
?????? 11日，雙方學院就阿拉伯語專業的專業設置、師資隊伍、培養模式、教學成果、實驗實訓、特色培養模式等方面進行了匯報交流，對該校阿拉伯語專業的沙龍主題活動進行了現場參觀學習并于師生就沙龍主題活動進行了專業交流。隨后，參觀了該校鏡湖校區的圖書館建設，圖書館負責人就圖書館的建造理念、獨特性進行全面系統的介紹。
?????? 經過為期五天的考察學習，大家對常熟理工學院"基于OBE理念外語人才培養模式實踐"有了深刻的認識，理清了外語專業建設的思路。至此，我校考察團圓滿完成了常熟理工學院和越秀外國語學院的考察任務。
