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日期:2024-02-01
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建筑結(jié)構(gòu)教研室是銀川能源學(xué)院土木建筑學(xué)院下屬的教研室之一。建筑結(jié)構(gòu)教研室積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的號召,是一支富有朝氣、充滿活力,既團結(jié)又積極向上的團隊。
建筑結(jié)構(gòu)教研室?guī)熧Y團隊年齡、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,不論是年齡上還是職稱結(jié)構(gòu)上都較合理,既有年富力強、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的副教授又有一定專業(yè)特長的青年教師?,F(xiàn)有任課教師7人,其中副教授2人,高級工程師1人,中級4人,碩士以上學(xué)位4人,雙師雙能型教師5人,具有工程實踐背景的教師1人。
建筑結(jié)構(gòu)教研室承擔(dān)土木工程、風(fēng)景園林、工程造價3個本科專業(yè)的《畫法幾何與土木工程制圖》、《土木工程測量A》、《土木工程測量B》、《土木工程材料》、《土木工程識圖》、《工程力學(xué)B》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《土力學(xué)與工程地質(zhì)》、《園林測量》等專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)。
教研室教師積極進行教學(xué)改革和科學(xué)研究,取得了較好成績,主持自治區(qū)教育廳高等學(xué)??茖W(xué)研究項目2項、自治區(qū)級教育教學(xué)改革項目2項、自治區(qū)級大學(xué)生創(chuàng)新項目7項、校級科研項目8項、校級教育教學(xué)改革項目10項,校級教學(xué)成果獎1項,1名教師入選自治區(qū)青年科技人才托舉工程,在各級期刊雜志公開發(fā)表論文二十余篇。
教研室積極組織各類技能大賽,如:銀川能源學(xué)院首屆大學(xué)生力學(xué)競賽個人賽、銀川能源學(xué)院首屆大學(xué)生力學(xué)競賽團體賽等。同時積極組織學(xué)生參加區(qū)級的各類競賽,獲得“首屆寧夏回族自治區(qū)大學(xué)生力學(xué)競賽個人賽”一等獎、“首屆寧夏回族自治區(qū)大學(xué)生鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽”三等獎、“寧夏回族自治區(qū)首屆高校大學(xué)生測繪技能大賽”三等獎、“寧夏回族自治區(qū)第二屆高校大學(xué)生測繪技能大賽”三等獎、“第二屆寧夏回族自治區(qū)大學(xué)生力學(xué)競賽團體賽”二等獎、“第四屆寧夏回族自治區(qū)大學(xué)生力學(xué)競賽團體賽”二等獎和三等獎”、“第五屆寧夏回族自治區(qū)大學(xué)生力學(xué)競賽團體賽”二等獎、“第六屆寧夏回族自治區(qū)大學(xué)生力學(xué)競賽團體賽”二等獎”、“第七屆寧夏回族自治區(qū)大學(xué)生力學(xué)競賽團體賽”三等獎”等優(yōu)異成績。教研室一貫堅持求實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng),努力創(chuàng)新,不斷進取,為適應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型提升的應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)努力奮進。