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2023年10月26日我院金融教研室組織召開(kāi)了主題為“以研促教，賦能課堂”的主題研討會(huì)，會(huì)議由白鶴主任主持，金融教研室全體成員參加。

 

會(huì)上，錢(qián)文潔老師從“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”、“建設(shè)高素質(zhì)高校教師隊(duì)伍”以及“新文科建設(shè)”的教育教學(xué)理念出發(fā)，總結(jié)出了教研與科研的內(nèi)涵。接下來(lái)，錢(qián)老師從三個(gè)方面分享了如何以研促教，賦能課堂，第一方面是教學(xué)研究，她強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮教研室的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，采取集體備課，觀課磨課，課題研究等方式進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)而提高教師的課堂教學(xué)水平。第二方面是學(xué)術(shù)研究，她從高校教師科研動(dòng)因、科研方向以及科研促進(jìn)教學(xué)的實(shí)踐進(jìn)行展開(kāi)，深入剖析了學(xué)術(shù)研究對(duì)于促進(jìn)課堂教學(xué)的重要性。最后錢(qián)老師基于自己所帶學(xué)科《互聯(lián)網(wǎng)金融》，分享了該課程就以研促教，賦能課堂的相關(guān)思考，比如該課程屬于新開(kāi)課，目前沒(méi)有相關(guān)的留存資料，并且校內(nèi)沒(méi)有其他老師同期授課，所以她的教學(xué)研究主要從兩方面著手，首先是學(xué)他人，其次是思自己，錢(qián)老師結(jié)合自身實(shí)際去談如何以研促教，賦能課堂，引起了在場(chǎng)老師的深入思考。

接下來(lái)教研室其余教師就本次主題開(kāi)始交流學(xué)習(xí)，首先是白鶴主任結(jié)合上周六組織開(kāi)展的說(shuō)課比賽，鼓勵(lì)大家要充分發(fā)揮熟悉計(jì)量軟件這一優(yōu)勢(shì)，積極申報(bào)課題，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，從而達(dá)到“以研促教，賦能課堂”這一教學(xué)目的。張廳老師結(jié)合最近開(kāi)展的磨課活動(dòng)，分享了自己在本次磨課中學(xué)到的教學(xué)方法，比如老教師是如何進(jìn)行案例導(dǎo)入的，如何組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論以及如何進(jìn)行課堂小結(jié)等等。本次教學(xué)研討活動(dòng)讓各位老師深切體會(huì)到了要將教學(xué)的研討，深挖過(guò)程貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，只有這樣，作為教育者的老師才能根據(jù)最初課程設(shè)置的目標(biāo)去進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)而更好的、更為有效的進(jìn)行課堂教學(xué)。