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優(yōu)質(zhì)課程示范課 財(cái)務(wù)管理展特色
日期：2018-10-22
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為了更好地迎接本科評(píng)估，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教學(xué)水平，打造精品課程，在銀川能源學(xué)院教務(wù)處的安排下，舉行了優(yōu)質(zhì)課程示范課的展示活動(dòng)。
? ? 10月10日，吳芳政老師在校圖書館一樓報(bào)告廳展示了一堂關(guān)于《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》的示范課。在示范課中，他以醇厚的嗓音，深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶著同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。學(xué)生與他積極互動(dòng)，探索答案。
? ? 10月17日，高沖老師也在校圖書館一樓報(bào)告廳展示了一堂關(guān)于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)A》的示范課。在示范課中，她以飽滿的熱情去帶動(dòng)孩子，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谟淇臁捤傻姆諊袑W(xué)習(xí)。學(xué)生積極的參與到她精心設(shè)計(jì)的"任務(wù)驅(qū)動(dòng)"的課堂中，進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí)。
? ? 兩位教師均系財(cái)務(wù)管理教研室的老師。在此次示范課中，二位老師在示范課上教態(tài)自然大方，語(yǔ)言充滿激情，課堂機(jī)智運(yùn)用得當(dāng)，課件制作精美，并借助多媒體將巧妙的教學(xué)構(gòu)思融入其中，體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的高效。充分展現(xiàn)出了二位教師扎實(shí)的教學(xué)基本功，高質(zhì)量的教學(xué)能力與管理水平。
? ? 優(yōu)質(zhì)課程示范課的展示活動(dòng)，活躍的是老師的激情，激發(fā)的是學(xué)生的熱情，洋溢的是學(xué)校交流探討的氛圍。本次系列示范課活動(dòng)，達(dá)到了共同交流、共同探討、共同學(xué)習(xí)的目的，提高了教師的教學(xué)方法和課堂管理水平，從而實(shí)現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！（圖/文 高沖? 上傳/楊佳）
? ? 10月10日，吳芳政老師在校圖書館一樓報(bào)告廳展示了一堂關(guān)于《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》的示范課。在示范課中，他以醇厚的嗓音，深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶著同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。學(xué)生與他積極互動(dòng)，探索答案。
? ? 10月17日，高沖老師也在校圖書館一樓報(bào)告廳展示了一堂關(guān)于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)A》的示范課。在示范課中，她以飽滿的熱情去帶動(dòng)孩子，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谟淇臁捤傻姆諊袑W(xué)習(xí)。學(xué)生積極的參與到她精心設(shè)計(jì)的"任務(wù)驅(qū)動(dòng)"的課堂中，進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí)。
? ? 兩位教師均系財(cái)務(wù)管理教研室的老師。在此次示范課中，二位老師在示范課上教態(tài)自然大方，語(yǔ)言充滿激情，課堂機(jī)智運(yùn)用得當(dāng)，課件制作精美，并借助多媒體將巧妙的教學(xué)構(gòu)思融入其中，體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的高效。充分展現(xiàn)出了二位教師扎實(shí)的教學(xué)基本功，高質(zhì)量的教學(xué)能力與管理水平。
? ? 優(yōu)質(zhì)課程示范課的展示活動(dòng)，活躍的是老師的激情，激發(fā)的是學(xué)生的熱情，洋溢的是學(xué)校交流探討的氛圍。本次系列示范課活動(dòng)，達(dá)到了共同交流、共同探討、共同學(xué)習(xí)的目的，提高了教師的教學(xué)方法和課堂管理水平，從而實(shí)現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！（圖/文 高沖? 上傳/楊佳）
【責(zé)任編輯】劉向陽(yáng) 高沖
