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為深入學習貫徹習近平總書記關于鑄牢中華民族共同體意識的重要指示精神，進一步深化對新時代黨的民族工作的理論認知和實踐思考，4月8日，中華民族共同體概論教研室以“追尋領袖足跡 感悟思想偉力”為主題，組織全體教師集中觀看《同心共筑鄰里情 民族團結一家親——銀川市金鳳區長城花園社區》專題視頻，重點回顧習近平總書記考察長城花園社區時的殷切囑托，深入研討新時代基層社區鑄牢中華民族共同體意識的生動實踐與經驗啟示。

據悉，《同心共筑鄰里情 民族團結一家親—銀川市金鳳區長城花園社區》視頻為銀川市教育黨工委、教育局策劃錄制的“行走的思政課”系列課程之一。視頻以習近平總書記2024年6月19日考察寧夏時走訪長城花園社區的重要指示精神為主線，將“鑄牢中華民族共同體意識”主線轉化為生動具體的課堂情景，以體驗式、互動式課程把“干巴巴的講解”變成“熱乎乎的教學”，讓學生沉浸式感悟習近平總書記對寧夏人民的深情厚愛。

活動伊始，教研室負責人蒲淑慧對本次活動主題進行了重點闡釋。她指出，黨的十八大以來，習近平總書記多次深入基層社區考察民族團結工作，強調“社區是各族群眾共同的家，民族團結一家親”。銀川市金鳳區長城花園社區作為全國民族團結進步示范社區，其以黨建引領基層治理、以文化浸潤促進交融、以服務凝聚民心的創新實踐，正是習近平總書記關于加強和改進民族工作重要思想在基層的生動縮影。此次教研活動以視頻學習為切入點，旨在引導教師從領袖足跡中感悟思想偉力，從基層實踐中汲取教學智慧，推動中華民族共同體概論課程建設與時代同頻、與實踐共振。

在近30分鐘的專題視頻中，教師們通過鏡頭走進社區，詳細了解了長城花園社區作為全國民族團結進步示范社區的“成長密碼”：社區黨委以“黨建+民族團結”為引領，打造“紅色議事廳”“石榴籽驛站”等服務平臺；各族居民自發組建“鄰里互助隊”，在傳統節日共包“團結餃子”、共跳民族舞蹈；社區內“雙語課堂”“民族文化長廊”成為傳承中華文化、增進情感認同的紐帶……一幕幕真實場景、一句句暖心話語，生動詮釋了“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的深刻內涵。

在專題研討環節，教研室圍繞“習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想在基層的實踐啟示”“中華民族共同體意識教育的創新路徑”兩大議題展開深入交流。全體教師一致認為，要以領袖思想為指引，深化課程內涵建設，不僅要講清“四個與共”“五個共同”的理論邏輯，更要結合社區案例闡釋其現實意義；要以文化認同為紐帶，創新教育教學方法，將情景劇、案例模擬等互動形式納入教學設計，讓學生通過服飾、音樂、飲食等載體感受“一體多元”的中華文化魅力；要以實踐調研為抓手，推動教研協同創新，讓學術研究扎根中國大地。

中華民族共同體概論教研室將以此次活動為契機，持續開展主題研討、實踐研學等活動，推動中華民族共同體意識教育從課堂延伸到社會，以理論引領實踐，為新時代黨的民族工作高質量發展注入教育力量。‌