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近日，我校第九屆輔導員素質能力大賽決賽圓滿收官。為確保大賽談心談話環節中參演學生能順利配合模擬談話場景，心理教研室教師在心理健康教育中心團體輔導室對助演學生開展模擬案例談話培訓。

談心談話環節著重考察輔導員綜合運用理論分析問題、解決問題的能力，對待學生的困惑和實際問題能否在理解學生、傾聽學生的基礎上和學生進行雙向交流，把握學生特征和成長規律，開展教育引導。這就要求參演學生能根據不同案例特點，通過語言、行為、情緒、神態等方面刻畫角色，合理展現人物性格特征和內心感受，以真實情態自然流露，配合輔導員進行有效談話。

本次培訓一方面為輔導員大賽順利舉行提供重要保障，另一方面有效提升心理教師的咨詢實踐能力。談心談話中使用的傾聽、共情、建立關系等技巧與心理咨詢有異曲同工之處，培訓指導學生表演的過程也融入了教師對案例人物的心理揣摩，提升咨詢師咨詢實踐中的自我覺察能力。通過匯總參演學生座談會上提出的問題，指導將其有機融入案例表演，生動展現出我校學生當前存在的心理困惑，給學工隊伍開展談心談話和學生心理教育工作提供實際參考，為心理健康教育工作的持續開展保駕護航。(心理學教研室）