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5月29日上午，馬克思主義學院邀請北方民族大學馬克思主義學院院長馬惠蘭教授在圖書館報告廳作了“鑄牢中華民族共同體意識的時代背景與實踐要求”為主題的專題講座。馬克思主義學院張亞楠院長與部分思政課教師及200多名學生共同聆聽了馬教授的精彩講授。

講座伊始，馬惠蘭教授以“中華民族”的概念為切入點解析中華民族共同體意識的概念。她指出，“中華民族”雖是一個近代才出現的概念，但其所涉的民族實體是清晰的，是浸潤了中華文明傳統，承擔著中華民族現代化建設使命的超大規模民族共同體。從理論出發，高度概括了中華民族的概念，為現場師生廓清了中華民族共同體的內涵和外延。

緊接著，馬惠蘭教授講述了“鑄牢中華民族共同體意識的時代背景”。以時間為軸，梳理了鑄牢中華民族共同體意識提出和發展的時間脈絡，展現了國家推動鑄牢中華民族共同體意識構建的信心和魄力，展示了黨和國家領導人對共同體意識構建的重視。同時，以鮮明的事例指出美西方對我國民族問題指手畫腳的挑撥與陰謀詭計的破壞，抹黑我國民族宗教工作，讓學生認識到當前我們所處的環境，自覺樹立家國情懷，共同建設中華民族共同體。

最后，馬惠蘭教授指出，鑄牢中華民族共同體意識的實踐要求就是堅持走中國特色解決民族問題的正確道路。習近平總書記說：“我們找到并堅持了適合我國實際的解決民族問題的正確道路。同世界上其他國家相比，我國民族工作做得都是最成功的，沒有必要妄自菲薄。”她強調，我們要增強“四個自信”，自覺樹立中華民族共同體意識，維護中華民族共同體利益。

馬惠蘭教授結合史實、事實，科學、系統、清晰地解析了中華民族形成的過程、鑄牢中華民族共同體意識發展的脈絡和鑄牢中華民族共同體意識的實踐要求，由淺入深，讓學生深刻認識到守護好中華民族共有精神家園的重要性。講座后耐心解答了學生的疑問，現場學生紛紛表示，此次講座讓他們對中華民族歷史有了更清晰、更準確的認識，深刻體會到了樹立正確的中華民族歷史觀對于個人和社會所具有的重要意義，表示要自覺將鑄牢中華民族共同體意識融入日常工作生活學習中，牢記“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的時代使命，砥礪前行，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。