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為有效推動文化自信思想融入高校思政課堂，進一步規范“中國近現代史綱要”（以下簡稱“綱要”）課堂教學，交流教學經驗，做好新學期的開課準備工作，2月25日上午，馬克思主義學院中國近現代史綱要教研室于學院會議室召開了本學期首次集體備課會。馬克思主義學院院長張亞楠和全體課程任課教師參加了此次備課會。會議由綱要教研室主任李曉玉主持。

 

首先，李曉玉老師傳達了馬克思主義學院關于2024年春季學期“綱要”課程教學工作的部署與要求，對“綱要”課程開授前的相關要求和準備情況進行了說明。馬克思主義學院院長張亞楠副教授圍繞“綱要”課程教學中容易出現的問題進行了部署。張院長還要求大家特別是青年教師，要在不斷改進和加強教學工作實效性的過程中，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻自己的力量，為自身的更大發展奠定基礎。

隨后，參會老師圍繞“文化自信思想如何融入綱要課程”這一主題展開了交流研討。姚鵬老師認為高校思政課教師要緊跟時代步伐,不斷加強理論學習和文化素質涵養。楊蓓老師認為要重點從歷史維度審視文化自信。中國近現代史綱要課程，要將文化自信與中國近現代歷史對中國文化發展的巨大影響結合起來,講清楚隨著馬克思主義進入中國,中國文化的發展有了新的轉向，顯現出新的生機和活力；要用歷史的眼光分析文化現象,以中國近代歷史為基點理解和把握中國文化發展脈絡，講清楚為什么要培養文化自信及如何提升文化自信等問題的核心要義。殷進紅老師則認為要通過多渠道的方式來充分發揮綱要課的實踐育人功能，諸如利用校園文化、營造利于踐行文化自覺的教學氛圍以及發掘本土文化資源等多種途徑來不斷激發當代大學生對中國優秀傳統文化的自豪感和自信心。