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我校思政課教師“行走的課堂”到延安開展實(shí)踐研學(xué)
日期：2023-12-06
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為推動(dòng)思政課教師在主題教育中深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，傳承紅色基因，感悟思想偉力，提升能力本領(lǐng)，建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍，12月3日至5日，銀川能源學(xué)院馬克思主義學(xué)院組織部分青年思政課教師和黨員代表，沿著習(xí)近平總書記的足跡，赴延安等地開展實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。
延安滿城浸潤著紅色，一處處革命舊址，見證了我們黨在延安時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)中國革命、探索馬克思主義中國化時(shí)代化的光輝歷程。大家先后到鳳凰山、棗園、楊家?guī)X、王家坪、寶塔山等革命舊址，參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時(shí)等革命先輩生活、戰(zhàn)斗過的窯洞，追隨先輩足跡，追憶崢嶸歲月，感受延安精神，體悟初心使命。
在延安革命紀(jì)念館，大家深入了解了從1935年到1948年黨中央在延安的13年光輝奮斗歷程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了延安精神的源起、發(fā)展與成熟歷程，深刻領(lǐng)會(huì)延安精神的思想內(nèi)涵——堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
在梁家河，大家走遍習(xí)近平總書記當(dāng)年住過的每一孔窯洞，參觀習(xí)近平總書記帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們打的知青井、沼氣池，建的鐵業(yè)社、縫紉社以及村史館等，在習(xí)近平同志用政府獎(jiǎng)勵(lì)的三輪摩托車換來的制面機(jī)前，大家駐足觀摩良久。通過追尋習(xí)近平總書記的知青歲月，探訪習(xí)近平總書記的成長起點(diǎn)，大家對梁家河的“大學(xué)問”有了更加深刻的感悟。
在沉浸式觀看大型歷史舞臺(tái)劇《延安保育院》時(shí)，大家都被眼前那一幕幕真實(shí)再現(xiàn)的情景所深深觸動(dòng)，許多人情不自禁地流下了熱淚，心情久久不能平靜，仿佛又回到了那段波瀾壯闊的歲月。
在巍巍寶塔山，全體思政課教師迎著冬日的暖陽，佩戴著鮮艷的黨徽，誦讀思政課教師誓詞?！拔抑驹赋蔀橐幻鈽s的思想政治理論課教師，忠于人民的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針……”鏗鏘有力的誓言升華了每一名黨員教師的思想，更加堅(jiān)定了為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)。
赴延安研學(xué)的途中，目之所及不再是昔日印象中的黃土高坡，而是蒼翠碧綠的青山、碩果累累的果園，這些都充分彰顯了習(xí)近平生態(tài)文明思想的實(shí)踐偉力。延安新城一座座高樓拔地而起，一條條寬闊、美麗的柏油路四通八達(dá)。古老與現(xiàn)代、守正與創(chuàng)新交融的新延安，直觀展示了新時(shí)代的偉大變革和非凡成就。大家深刻認(rèn)識(shí)到，要自覺踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，把握好這一思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
研學(xué)結(jié)束后，大家紛紛表示，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)傳承延安精神和梁家河“大學(xué)問”最有效的方式就是付諸實(shí)踐，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)定正確政治方向；努力發(fā)揚(yáng)斗爭精神、提升能力本領(lǐng)，充分發(fā)揮思政課主渠道作用，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，著力培養(yǎng)時(shí)代新人；大力弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，集中精力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻(xiàn)。
