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根據(jù)疫情形勢變化要求,結(jié)合學(xué)校及我部的工作的具體情況,馬克思主義教學(xué)科研部就學(xué)生復(fù)課后線上線下教學(xué)的教學(xué)安排召開了的研討。
首先,教師需要及時跟進(jìn)并了解各班學(xué)生復(fù)課率情況,對不能到校的學(xué)生如實了解,并制定網(wǎng)上學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、測試指導(dǎo),對這些學(xué)生的課堂筆記的遞交、期末考試的考核形式、考試資料的保存等進(jìn)行了研討。
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其次,對復(fù)課學(xué)生的復(fù)習(xí)、測試、筆記檢查、考核形式、考核內(nèi)容進(jìn)行了研討,根據(jù)學(xué)校具體情況,初步確定了對學(xué)生測試的形式、測試時間和測試習(xí)題的題型等具體工作;
再次,對學(xué)生的實踐教學(xué)部分進(jìn)行安排,要求制定詳細(xì)的指導(dǎo)計劃、輔導(dǎo)安排、指導(dǎo)記錄、答疑記錄等,做到實踐過程的全覆蓋和過程資料的詳細(xì)記錄。
最后,線下復(fù)課必然涉及到教學(xué)日歷的修改,要求各教研室就教學(xué)日歷線上線下的教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)形式的轉(zhuǎn)化也進(jìn)行了專題討論,并及時完成修改上傳。
一切為了學(xué)生,充分保證每一個學(xué)生不掉線,充分做好線上線下教學(xué)的無縫銜接,是馬研部的職責(zé)所在,更是每一
位教師的使命擔(dān)當(dāng)所在。
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(文/圖 湯月娟 周培倩/劉婷婷 侯晨晨)
【責(zé)任編輯】劉兆俠