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日期:2020-09-24
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實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容:制作“馬克思的朋友圈”
1.實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),充分挖掘?qū)W生潛能,讓學(xué)生將馬克思主義基本原理轉(zhuǎn)化為接年輕人地氣的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)和新穎生動(dòng)的圖片形式。
2.實(shí)踐教學(xué)過(guò)程
(1)利用課余時(shí)間查找相關(guān)資料,構(gòu)思“馬克思朋友圈”的相關(guān)發(fā)布內(nèi)容與互動(dòng)內(nèi)容。
(2)制作“馬克思的朋友圈”,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行手工繪制。
(3)注意制作時(shí)選題的恰當(dāng)性、內(nèi)容的思想性與表現(xiàn)方式的規(guī)范和嚴(yán)肅性,要求“馬克思的朋友圈”發(fā)布內(nèi)容不少于兩個(gè),在每個(gè)發(fā)布內(nèi)容下的互動(dòng)不少于五條,發(fā)布內(nèi)容與互動(dòng)內(nèi)容積極向上,充滿正能量。
3.實(shí)踐教學(xué)目的
讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意性的實(shí)踐活動(dòng),將抽象的馬克思主義基本原理轉(zhuǎn)化為具體、生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)和圖片形式,從而加深對(duì)馬克思主義理論的理解和記憶。通過(guò)制作積極向上的“馬克思的朋友圈”內(nèi)容,學(xué)生不僅自己加深對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí),還能通過(guò)社交媒體平臺(tái)傳播正能量,引導(dǎo)更多人了解和學(xué)習(xí)馬克思主義。通過(guò)趣味性的實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)傳播馬克思主義理論,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
4.實(shí)踐教學(xué)課時(shí)分配
實(shí)踐 項(xiàng)目 |
實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容 |
實(shí)踐 學(xué)時(shí) |
小計(jì) (學(xué)時(shí)) |
分值(分) |
評(píng)價(jià)要點(diǎn) |
備注 |
制作“馬克思的朋友圈” |
指導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)資料,構(gòu)思“馬克思朋友圈”的相關(guān)發(fā)布內(nèi)容與互動(dòng)內(nèi)容。 |
2 |
8 |
25 |
1.發(fā)布內(nèi)容與互動(dòng)內(nèi)容積極向上,充滿正能量; 2.能將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)代流行社交方式完美結(jié)合。 |
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制作“馬克思的朋友圈” |
4 |
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成績(jī)?cè)u(píng)定及總結(jié) |
2 |
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合計(jì)學(xué)時(shí) |
8 |
8 |
25 |
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5.實(shí)踐教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)(制作“馬克思的朋友圈”)