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銀川能源學院組織參加教育部2024年本科教學工作合格評估參評高校培訓
日期：2024-1-27
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2024年1月26日，教育部教育質量評估中心組織了2024年本科教學工作合格評估參評高校培訓班，解讀普通高等學校本科教學工作合格評估指標體系內涵，介紹學校評建改工作要點，分享應用型人才培養的理念與實踐經驗，強調合格評估工作紀律，幫助引導參評高校進一步明確辦學定位和發展方向，按照“三基本”要求扎實開展評建改工作，保障合格評估規范有序開展。培訓以騰訊會議形式召開。
銀川能源學院黨委書記郭書印、理事長吳玉聰、執行校長孟兆懷及全校中層以上領導干部、有關部門工作人員100多人，通過分會場視頻在線方式參加了培訓。
培訓為期一天，教育部教育督導局評估監測處領導、教育部教育質量評估中心副主任李智分別就本科教學工作合格評估的重要意義，以及正確認識評估、客觀對待評估、扎實做好評建、嚴格遵守評估工作紀律等問題展開解讀，提出意見建議和相關工作要求。
本次培訓邀請了安徽大學黨委書記蔡敬民、成都工業學院原黨委書記嚴余松、江蘇理工學院原黨委書記朱林生、成都信息工程大學原校長周定文等評估專家先后從合格評估指標體系解讀、學校評建改工作要點、應用型人才培養思路與實踐、從需求側看新建院校的改革與發展等方面進行了專題輔導，指導參評高校深入理解本科教學工作合評估指標體系和評估工作要求，有針對性地開展評估建設，不斷促進學校教育教學高質量發展。山西工程技術學院校長姜俊兵、河南牧業經濟學院黨委書記穆瑞杰、寧夏理工學院執行校長吳偉進行了以評促建經驗與成效分享。教育部評估中心信息技術與安全處孫亞飛就《教學狀態數據分析報告》作了詳細解讀與指導。
培訓結束后，學校執行校長孟兆懷主持開展了交流研討，各二級學院院長結合培訓心得，圍繞近期評建工作進行了工作匯報和交流發言。
孟兆懷指出，通過此次培訓，增強了全校教職工緊迫感、責任感和使命感，學校上下將全力以赴，深化落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”工作方針，推進學校教育教學事業內涵式高質量發展。他要求，全校上下要樹立一盤棋的觀念，做到全局統一，步調一致，相互配合，相互支持，堅定打贏迎接復評工作一場硬仗的決心信心，確保評建工作有序有效推進。他強調，迎接復評工作是學校發展面臨的歷史機遇，是對以往建設發展成效的深度檢驗，是推進學校面向未來，堅持立德樹人根本任務，持續內涵建設，持續高質量發展的有力抓手。希望全校干部教師以這次培訓為契機，振奮精神，緊扣目標任務，開拓奮進，查漏補缺，進一步鞏固和提高工作成效，為迎接本科教學工作合格評估復評工作做出更大貢獻。
