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為夯實課堂教學根基，確保新學期教學高質量開局，新學期伊始，學校各二級學院緊密組織開展了本學期“新開課開新課”教師試講活動。各學院領導干部、教學督導和教研室負責人齊上陣，采用“聽評結合”方式，為“新開課開新課”教師問診把脈，打牢課堂教學根基。全校100多名“新開課開新課”教師參加了試講活動。

▲機械與汽車工程學院試講現場 

▲電力學院試講現場

本次試講嚴格對標學校新版人才培養方案及OBE教學大綱要求，各學院教師立足學科前沿，精心設計包含課程思政元素的課堂教學。試講過程中，教師們緊扣教學目標，精心設計教學環節，運用多種教學方法和手段，力求打造生動活潑、高效有序的課堂。試講結束后，評委們本著客觀公正、認真負責的態度，從教學目標、課堂互動、思政融合等維度進行了細致點評，既肯定了教師們的優點和亮點，也指出了存在的問題和不足，并提出優化建議。教師們認真聆聽，虛心接受，紛紛表示將在今后的教學中不斷改進和完善。

▲教育學院試講現場

▲化工學院試講現場

▲文法學院試講現場

▲商學院試講現場

▲信息傳媒學院試講現場

▲外國語學院試講現場

▲護理學院試講現場

本次“新開課開新課”教師試講活動通過“以評促教、以講促學"的良性互動，有效促進了新老教師教學能力的協同提升。學校將持續推進"三級督導、四方評價"的教學質量保障體系，通過常態化開展集體備課、示范課觀摩、教學能力工作坊等活動，不斷提高教師的課堂教學水平，有效保證高質量教學。