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為完善教學質量保障體系，淘汰“水課”、打造“金課”，切實提高課程建設質量，銀川能源學院開展了2021-2022學年課程評估工作。5月10日-7月10日，各二級學院 根據《銀川能源學院課程評估方案》要求，對2021-2022學年開設的所有本科課程開展了評估，并推薦了20門課程參加學校課程評估比賽。

  7月21日，學校組織10位評委對各學院（部）上報的課程進行了評審，課程評估從課程資源、教師說課、課堂教學、教學評價四個方面進行，比賽現場參評課程任課教師圍繞教學理念與目標、教學內容與設計、教學模式與方法、教學效果與評價四個方面進行了說課，并按照抽取的課程內容從教學內容、教學組織、語言教態、教學特色、教學反思五個方面進行了課堂教學展示。

   據悉，銀川能源學院課程評估工作每學年開展一次，以培養高素質應用型人才為目標，以有利于學生知識、能力和素質的培養，有利于教學效果和教學質量的提高為標準，體現“學生中心、產出導向、持續改進”的教育理念，持續改進課程建設質量，不斷提高課程教學效果。