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銀川能源學院說課大賽檢驗教師課堂實施能力引導反思教學實踐
日期：2023-5-26
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為全面提升教師教學設(shè)計與課堂組織實施能力,引導教師反思教學實踐，5月25日，銀川能源學院舉辦了“2022-2023學年第二學期說課大賽”決賽，各學院（部）通過初賽選拔推薦了26名教師同臺競技、切磋交流。
參賽教師圍繞教學理念與目標、教學內(nèi)容與設(shè)計、教學模式與方法、教學效果與評價四個方面進行了說課。教師能通過對課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位作用進行分析，課程目標設(shè)置合理、明確，能夠有力支撐畢業(yè)要求，課程教學設(shè)計依據(jù)充分、內(nèi)容充實，教學內(nèi)容重難點把握清楚，能有效融入課程思政，教學方法選擇恰當有效，課程考核堅持過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，能對教學效果進行反思。
據(jù)悉，銀川能源學院每學期舉辦一次說課大賽，旨在鍛煉教師的邏輯思維能力和語言表達能力，優(yōu)化教師的課堂教學設(shè)計，提高教師的教學基本功底和理論實踐水平，進一步提升教師教學設(shè)計和課堂教學能力，推進課堂教學改革。
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