? ? 為進(jìn)一步提升教師教學(xué)設(shè)計與課堂組織實施能力,3月9日,學(xué)校開展了本學(xué)期說課示范觀摩活動,近150名教師參加。本次活動安排了上一學(xué)年說課大賽一等獎獲得者韓莉、周桂香、范琳琳等3名教師從教學(xué)理念與目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計、教學(xué)模式與方法、教學(xué)效果與評價四方面進(jìn)行了示范。同時,節(jié)選了青海大學(xué)國家級一流課程負(fù)責(zé)人張磊老師的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的說課視頻供老師們觀摩學(xué)習(xí)。
? ? 韓莉老師《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》課程采用學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)理念,教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的金課標(biāo)準(zhǔn),巧妙合理運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段和多樣化教學(xué)方法有效實現(xiàn)以學(xué)生為中心的創(chuàng)新教學(xué)模式,大大提高了課堂教學(xué)效果,使學(xué)生從知識、能力、素質(zhì)三個方面得到了綜合提高。周桂香老師《寧夏人文概況》課程,教學(xué)理念契合新文科建設(shè),教學(xué)方法多樣、教學(xué)內(nèi)容豐富,善于運用信息化手段打造智慧課堂,能夠全面實現(xiàn)課程的知識、能力、情感、思維目標(biāo),課程思政元素的選擇與融入與知識體系相得益彰,"高階性 創(chuàng)新性 挑戰(zhàn)性"的金課標(biāo)準(zhǔn)嵌入到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。范琳琳老師《基礎(chǔ)英語》課程秉承"以學(xué)生為中心"的教學(xué)理念,針對學(xué)生痛點問題,利用線上線下混合式的教學(xué)方法,通過"課前-課中-課后"三步走,全面提高學(xué)生英語聽、說、讀、寫、譯的技能,融思政要素于日常英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生文化自信,用英語講好中國故事。張磊老師《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程以"一條主線,兩條途徑,三個結(jié)合,四個模塊和五觀教育"為教學(xué)體系,努力實現(xiàn)教學(xué)方法多樣化、實踐教學(xué)規(guī)范化,做到理論與實踐相結(jié)合,在教學(xué)中積極探索和構(gòu)建的實踐教學(xué)體系,切實地提升了理論教學(xué)的有效性。
? ? 通過本次觀摩活動,使教師尤其是新教師了解了說課對講好一門課程的重要性,明確了說課內(nèi)容的重點,為本學(xué)期說課大賽活動開展起到了很好的示范作用。
【責(zé)任編輯】黑寶驪
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