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2013級本科生畢業設計(論文)指導教師專題培訓圓滿完成
日期：2016-12-15
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? ? 截至目前, 由教務處組織開展的2013級本科生畢業設計(論文)指導教師專題培訓活動圓滿結束。教務處、督評辦及各學院（部）承擔我校2013級本科生畢業設計（論文）的管理人員和指導教師共420余人次參加了培訓。
? ? 第一次專題培訓邀請了寧夏大學教師發展中心主任趙智宏教授作了題為"如何輔導畢業設計（論文）"的培訓。趙教授結合自己豐富的教學管理和畢業設計（論文）指導經驗，從撰寫畢業設計（論文）的目的、選題開題、撰寫設計（論文）和學術等方面作了精彩的講解。趙教授指出，畢業設計（論文）是對學生在校所學知識的檢驗，是對學生各方面能力的綜合訓練，選題"要遵循與專業適配，要兼顧學生能力，要與現實緊密結合，題目不宜過寬過泛"等原則。指導教師需要指導學生如何進行課題設計、如何開展研究、如何整理數據以及如何撰寫論文，強調指導教師要"對學校負責、對學生負責、對自己負責"。
寧夏大學趙智宏教授作專題培訓
?? ? 第二次專題培訓邀請了指導我校首屆本科畢業設計(論文)的優秀指導教師分享了各自在指導過程中的成功經驗和個人體會。電力學院蔡圣清教授在培訓中指出畢業設計（論文）指導工作需要循序漸進、層次分明，實時性和階段性明確，跟蹤監控分步落實，調查內容準確充實，結論明確。機械與汽車工程學院王洪興教授在培訓中著重指出指導教師要理性看待學生問題，指導思路方法要切合學生實際，要用最大的責任心、耐心和信心指導學生完成畢業設計（論文）。石油化工學院李平講師提出作為指導教師要做到心里重視、行動積極、指導認真、態度嚴謹、自我提升。
電力學院蔡圣清教授作專題培訓
機械與汽車工程學院王洪興教授作專題培訓
?? ? 第三次專題培訓邀請了我校評估顧問王正英教授作了題為"教學管理及畢業設計（論文）"的培訓。王教授分別從教學計劃管理、教學運行管理、教學基本建設管理和教學質量管理四個方面闡述了教學管理的基本內容，強調了教學管理在高校管理工作中的重要地位。隨后，王教授從論文選題、內容格式和管理制度等方面指出了在畢業設計（論文）指導工作中需要注意的問題。
銀川能源學院評估顧問王正英教授作專題培訓
?? ? 培訓結束后，教務處張九鼎處長作了總結發言，指出指導教師要結合本次專題培訓和畢業設計研討會會議精神，認真對待畢業設計，切實提高畢業設計水平和質量；各學院要嚴格執行《畢業設計管理辦法》及撰寫規范，加強畢業設計工作的過程管理，按時保質保量完成各單位畢業設計任務。（包少文/文 閆飛/圖）
? ? 截至目前, 由教務處組織開展的2013級本科生畢業設計(論文)指導教師專題培訓活動圓滿結束。教務處、督評辦及各學院（部）承擔我校2013級本科生畢業設計（論文）的管理人員和指導教師共420余人次參加了培訓。
? ? 第一次專題培訓邀請了寧夏大學教師發展中心主任趙智宏教授作了題為"如何輔導畢業設計（論文）"的培訓。趙教授結合自己豐富的教學管理和畢業設計（論文）指導經驗，從撰寫畢業設計（論文）的目的、選題開題、撰寫設計（論文）和學術等方面作了精彩的講解。趙教授指出，畢業設計（論文）是對學生在校所學知識的檢驗，是對學生各方面能力的綜合訓練，選題"要遵循與專業適配，要兼顧學生能力，要與現實緊密結合，題目不宜過寬過泛"等原則。指導教師需要指導學生如何進行課題設計、如何開展研究、如何整理數據以及如何撰寫論文，強調指導教師要"對學校負責、對學生負責、對自己負責"。
寧夏大學趙智宏教授作專題培訓
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電力學院蔡圣清教授作專題培訓
機械與汽車工程學院王洪興教授作專題培訓
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銀川能源學院評估顧問王正英教授作專題培訓
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【責任編輯】張九鼎
