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日期:2024-11-27
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為了幫助本年度新入職教師快速成長(zhǎng),同時(shí)也為了能夠給教研室教師搭建交流平臺(tái),能源化學(xué)工程教研室特開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。通過(guò)優(yōu)秀教師在示范課中展示獨(dú)特教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂管理技巧,讓其他教師學(xué)習(xí)借鑒,以促進(jìn)教學(xué)水平整體提升。
本次優(yōu)質(zhì)課由能源化學(xué)工程教研室主任—王斌老師向大家展示。王斌老師展現(xiàn)了富有創(chuàng)新性和時(shí)效性的教學(xué)方法。在講解重點(diǎn)知識(shí)時(shí),運(yùn)用案例分析法,結(jié)合日常生活中的物品,來(lái)介紹局部視圖的畫法,將晦澀的理論知識(shí)變得生動(dòng)易懂。同時(shí),小組合作法貫穿其中,組織學(xué)生分組討論,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極發(fā)言。這種方法充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
課堂上,學(xué)生們表現(xiàn)出色。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié),他們迅速融入角色,積極回應(yīng)老師的問(wèn)題,展現(xiàn)出濃厚的興趣。小組討論時(shí)大家各抒己見(jiàn),思維的火花不斷碰撞。有的小組討論熱烈有序,將問(wèn)題分析的頭頭是道,有的小組還將討論結(jié)果以物體展示方式精彩表達(dá)。在回答問(wèn)題環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍舉手,可以看出這種教學(xué)方法極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。