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為踐行新課標教學理念，助推教師成長，整體提升教育教學質(zhì)量。學院組織化學工程與工藝教研室4名教師集中開展了公開課。全院無課教師進行觀摩,并進行積極的議課。

 

為打磨出一堂高質(zhì)量的公開課，4名教師認真準備，精心設計各個教學環(huán)節(jié)。教研室更是發(fā)揮出集體教研的優(yōu)勢，群策群力，為教學設計提出了寶貴的修改意見。在大家的共同努力下，整個公開課活動取得了圓滿的成功。

 

課后，老師們積極地進行評課，每個人都分享了自己的想法和感受，大家認知有所提升，教研活動推動教學，不僅僅提高了自己的教學水平，還有新的反思，讓課堂更有實效性。

 

“學，然后知不足，教，然后知其困”，通過此次活動，相信全體教師在日常工作中，能夠更加扎實教研，潛心備課，勇于實踐，以匠心致初心。