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10月25日下午，我校迎接教育部本科教學(xué)合格評估工作動員大會在現(xiàn)代教育中心5樓多功能廳隆重召開，提出今后三年目標(biāo)任務(wù)和具體要求，動員全校師生牢固樹立"評建工作人人有責(zé)"的責(zé)任意識，懷揣"迎評促建，從我做起"的工作要求，做到人人關(guān)心評建，人人了解評建，人人奉獻(xiàn)評建，就一定能夠打贏評建工作這場硬仗，堅定信心，振奮精神，凝心聚力，真抓實干，奮力拼搏，共同開創(chuàng)銀川能源學(xué)院的美好未來。銀川能源學(xué)院執(zhí)行校長楊紅彬，副校長常璇、馬玉明，校黨委副書記吳春德，寧夏大學(xué)原教務(wù)處處長、銀川能源學(xué)院評建工作顧問王正英教授及500名師生代表參加大會。副校長田立強(qiáng)主持大會。
??? 會上，副校長常璇教授宣讀了《學(xué)校本科教學(xué)合格評估工作實施方案的通知》。從評估工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、階段任務(wù)和工作要求等6個方面的工作進(jìn)程和任務(wù)作了安排部署。明確從2016年秋季學(xué)期開始至 2019 年秋季學(xué)期結(jié)束。用時3年，做到"量化指標(biāo)年年抓"，"抓內(nèi)涵建設(shè)三步走"，即：第一學(xué)年為排查摸底規(guī)劃年；第二學(xué)年為整改建設(shè)規(guī)范年；第三學(xué)年為完善優(yōu)化提高年，落實具體單位和責(zé)任人，嚴(yán)格督查考核和獎懲，為建設(shè)高水平、有特色的應(yīng)用型本科高校奠定堅實基礎(chǔ)。
??? 商學(xué)院院長劉向陽、教務(wù)處處長張九鼎分別代表二級學(xué)院和機(jī)關(guān)各部門就真抓實干和做好服務(wù)保障工作作了表態(tài)發(fā)言。

??? 執(zhí)行校長楊紅彬在大會作了題為《提高認(rèn)識，真抓實干，凝心聚力，迎評促建，確保順利通過本科教學(xué)工作合格評估》動員講話。她指出，孫珩超校長十分重視迎評促建工作，在多次會議上對學(xué)校上下認(rèn)真做好本科教學(xué)合格評估工作提出明確指示和要求。為了抓好落實，學(xué)校黨政班子從上學(xué)期就開始籌備評建工作，校長辦公會議多次就此項工作進(jìn)行了專題研究。今年新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校就成立了評估與建設(shè)辦公室，充實和加強(qiáng)了工作人員，聘請寧夏大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué)的多名資深教授為評建工作專家，制定了工作方案，基本上做到了組織機(jī)構(gòu)健全、人員條件保障、實施方案可行、任務(wù)分解到位。她強(qiáng)調(diào)，一要提高認(rèn)識，增強(qiáng)評建工作的責(zé)任感和使命感。開展本科教學(xué)工作合格評估，是學(xué)校提升內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為、擴(kuò)大社會影響的關(guān)鍵戰(zhàn)役，全體師生要統(tǒng)一思想認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好評建工作的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立"評建工作，人人有責(zé)"的責(zé)任意識，懷揣"迎評促建，從我做起"的工作要求，做到人人關(guān)心評建，人人了解評建，人人參與評建，人人貢獻(xiàn)評建，就一定能夠打贏評建工作的這場硬仗。二要明確任務(wù)，把握評建工作的核心和關(guān)鍵。這一輪的合格評估對原來的評估指標(biāo)方案做了重要調(diào)整，使用了數(shù)據(jù)分析方法，完善了組織管理機(jī)制，采用了新的考察模式，新的專家工作方式，加大了社會參與力度，更加注重日常的教學(xué)過程管理，更加重視學(xué)校的辦學(xué)特色和內(nèi)涵建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)更高，難度更大。為此，大家一定要明確合格評估的核心是"達(dá)標(biāo)規(guī)范"。其核心內(nèi)容可概括為："四個促進(jìn)、三個基本、兩個突出、一個引導(dǎo)"，即：促進(jìn)辦學(xué)經(jīng)費投入、促進(jìn)辦學(xué)條件改善、促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；力爭評估時辦學(xué)條件基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理基本規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量基本得到保證；突出服務(wù)地方（行業(yè)）經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位；引導(dǎo)學(xué)校構(gòu)建并逐步完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，形成不斷提高教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制。要把握合格評估的關(guān)鍵是"轉(zhuǎn)型發(fā)展"。目前學(xué)校面臨的評估和轉(zhuǎn)型這兩大任務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的關(guān)系，轉(zhuǎn)型是評估的要求，評估是對轉(zhuǎn)型的檢驗，也可以說轉(zhuǎn)型發(fā)展是學(xué)校的"未來工程"，而合格評估是學(xué)校的"生存工程"，我們要堅定不移地走轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，做到以評促建、以評促改、評建結(jié)合、重在建設(shè)。三是要落實責(zé)任，提升評建工作的質(zhì)量和效果。特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從學(xué)校未來發(fā)展的全局出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，精心組織，明確重點，逐項落實，立即行動，爭分奪秒，扎實做好"迎評促建"的各項工作。做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到位；認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透指標(biāo)；強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識；有序推進(jìn)，緊密結(jié)合；精心組織，狠抓落實。堅定信心，振奮精神，凝心聚力，真抓實干，奮力拼搏，奪取迎評促建工作的全面勝利。

??? 隨后，寧夏大學(xué)原教務(wù)處處長、銀川能源學(xué)院評建工作顧問王正英教授作了題為《本科教學(xué)工作合格評估的要義與特點》專題學(xué)習(xí)報告。


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