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為全面提升教師教學設計與課堂組織實施能力,引導教師反思教學實踐，推進課堂教學改革及“金課”建設，電氣工程教研室于4月21日進行了教師說課活動。此次說課，共有李小娣、孫娜等8位教師對所承擔課程進行說課，在現場說課過程中，他們各自從教學目標、課程定位、教材分析、教學內容、信息化教學資源和教學方法、教學效果與評價等環節對自己講授的課程進行了分析。