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電力學(xué)院本科生導(dǎo)師制度實(shí)施方案
日期：2019-4-02
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為深化綜合人才培養(yǎng)模式改革，發(fā)揮教師在學(xué)生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)本科生的培養(yǎng)工作，充實(shí)完善我院本科生導(dǎo)師制，構(gòu)建全員育人的本科生導(dǎo)師工作體系，現(xiàn)制定《電力學(xué)院本科生導(dǎo)師制度實(shí)施方案》。
一、組織管理
（一）負(fù)責(zé)人教學(xué)副院長(zhǎng)，制定電力學(xué)院本科生導(dǎo)師制度實(shí)施細(xì)則。
（二）學(xué)生工作辦公室提供包括學(xué)生家庭聯(lián)系方式在內(nèi)的班級(jí)花名冊(cè)電子表格。
（三）學(xué)院辦公室分配導(dǎo)師并將匯總表報(bào)教務(wù)處備案。
（四）分配后三天內(nèi)導(dǎo)師需與學(xué)生見面，建立聯(lián)系方式及指導(dǎo)群。
二、工作條例
第一條 ?實(shí)行導(dǎo)師制的宗旨
1、以導(dǎo)師個(gè)人所具有的豐富的學(xué)識(shí)、高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和健全的人格感召學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)。
2、通過(guò)導(dǎo)師扎實(shí)而有效的工作，幫助學(xué)生順利完成大學(xué)的學(xué)習(xí)，樹立社會(huì)主義的人生觀和價(jià)值觀，成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。 ??????
第二條 ?導(dǎo)師工作組織管理
1、學(xué)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)，具體組織本科生導(dǎo)師制工作實(shí)施。
2、學(xué)院的工作包括：導(dǎo)師的遴選、聘任及改聘；導(dǎo)師工作過(guò)程的具體指導(dǎo)、管理；導(dǎo)師的年度工作考核；導(dǎo)師制工作評(píng)估、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
3、建立本科生導(dǎo)師工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)詳細(xì)記錄導(dǎo)師的工作情況，全程跟蹤學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等方面的成長(zhǎng)記錄。
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第三條 導(dǎo)師的選聘與配備
? 1、擔(dān)任本科生導(dǎo)師的教師必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，善于教書育人，熱愛學(xué)生，身體和心理健康。
? 2.凡是我院全職教師都有義務(wù)擔(dān)任本科生導(dǎo)師，讓教師較早參與指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)及各類創(chuàng)新科技類文化活動(dòng)。
? 3.鼓勵(lì)學(xué)院黨政管理人員、輔導(dǎo)員擔(dān)任本科生導(dǎo)師。指導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生第二課堂。
? 4.校內(nèi)導(dǎo)師可自行聯(lián)系校外指導(dǎo)教師根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)聯(lián)合擔(dān)任本科生導(dǎo)師。
? 5、新生入學(xué)后，為每名學(xué)生配備導(dǎo)師，指導(dǎo)周期四年。學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)班后，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師進(jìn)行重新分配或調(diào)整。
? 6、每學(xué)年初，學(xué)院根據(jù)本學(xué)年新生入學(xué)人數(shù)，為每個(gè)年級(jí)（班級(jí)）配備若干位本科生導(dǎo)師；每位導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般為平均5人，最多不得超過(guò)8人。
? 7、本科生導(dǎo)師的配備，原則上采取師生雙向選擇與學(xué)院調(diào)配相結(jié)合的辦法。指導(dǎo)周期內(nèi)遇有特殊原因，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，可以調(diào)換導(dǎo)師。
第四條 導(dǎo)師工作職責(zé)
? 1、關(guān)心學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立崇高的人生觀和價(jià)值觀，全面推進(jìn)本科人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
? 2、熟悉本專業(yè)和相近專業(yè)的本科教學(xué)培養(yǎng)方案、指導(dǎo)性修讀計(jì)劃及教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)每位學(xué)生的不同特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)性化的修讀計(jì)劃，確定每學(xué)期的修讀課程。
? 3、幫助新生盡快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的專業(yè)思想。
? 4．每個(gè)學(xué)期開學(xué)初必須與學(xué)生見面，了解被指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
? 5、關(guān)心并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況，進(jìn)行針對(duì)性的教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。
? 6、及時(shí)向院系及教務(wù)處反饋學(xué)生對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作的意見和建議。
第五條 導(dǎo)師工作要求
? 1、每學(xué)期開學(xué)與學(xué)生見面，每學(xué)期交流或集體指導(dǎo)不少于2次，同時(shí)做好指導(dǎo)記錄。遵循以個(gè)別指導(dǎo)為主，個(gè)別指導(dǎo)與集體指導(dǎo)相結(jié)合的工作原則，當(dāng)面指導(dǎo)與書信、郵件、電話、短信等相結(jié)合的方式進(jìn)行，就學(xué)生的共性問(wèn)題召集學(xué)生共同研究，探討解決問(wèn)題的辦法和途徑，個(gè)別問(wèn)題給予個(gè)性化指導(dǎo)。
? 2、本科生導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和專業(yè)要求，制訂相應(yīng)的指導(dǎo)計(jì)劃，真實(shí)記錄指導(dǎo)活動(dòng)，并按學(xué)期寫出工作總結(jié)。
? 3、每學(xué)期結(jié)束前，導(dǎo)師須填寫指導(dǎo)記錄，并就學(xué)生的學(xué)習(xí)、參加科研訓(xùn)練以及思想生活等方面提出建議或意見。
? 4、在指導(dǎo)工作中，本科生導(dǎo)師應(yīng)與輔導(dǎo)員及時(shí)溝通，相互配合，將學(xué)生中突出的思想情況及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出工作建議。
第六條 導(dǎo)師工作考核
? 指導(dǎo)周期為四年，每一學(xué)年結(jié)束進(jìn)行一次考核。考核方式執(zhí)行銀能院〔2018〕60號(hào)文件導(dǎo)師考核辦法。
? 本科生導(dǎo)師工作作為本院教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)院將此項(xiàng)工作列入到年度考核工作中，作為一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)。
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一、組織管理
（一）負(fù)責(zé)人教學(xué)副院長(zhǎng)，制定電力學(xué)院本科生導(dǎo)師制度實(shí)施細(xì)則。
（二）學(xué)生工作辦公室提供包括學(xué)生家庭聯(lián)系方式在內(nèi)的班級(jí)花名冊(cè)電子表格。
（三）學(xué)院辦公室分配導(dǎo)師并將匯總表報(bào)教務(wù)處備案。
（四）分配后三天內(nèi)導(dǎo)師需與學(xué)生見面，建立聯(lián)系方式及指導(dǎo)群。
二、工作條例
第一條 ?實(shí)行導(dǎo)師制的宗旨
1、以導(dǎo)師個(gè)人所具有的豐富的學(xué)識(shí)、高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和健全的人格感召學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)。
2、通過(guò)導(dǎo)師扎實(shí)而有效的工作，幫助學(xué)生順利完成大學(xué)的學(xué)習(xí)，樹立社會(huì)主義的人生觀和價(jià)值觀，成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。 ??????
第二條 ?導(dǎo)師工作組織管理
1、學(xué)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)，具體組織本科生導(dǎo)師制工作實(shí)施。
2、學(xué)院的工作包括：導(dǎo)師的遴選、聘任及改聘；導(dǎo)師工作過(guò)程的具體指導(dǎo)、管理；導(dǎo)師的年度工作考核；導(dǎo)師制工作評(píng)估、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
3、建立本科生導(dǎo)師工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)詳細(xì)記錄導(dǎo)師的工作情況，全程跟蹤學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等方面的成長(zhǎng)記錄。
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第三條 導(dǎo)師的選聘與配備
? 1、擔(dān)任本科生導(dǎo)師的教師必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，善于教書育人，熱愛學(xué)生，身體和心理健康。
? 2.凡是我院全職教師都有義務(wù)擔(dān)任本科生導(dǎo)師，讓教師較早參與指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)及各類創(chuàng)新科技類文化活動(dòng)。
? 3.鼓勵(lì)學(xué)院黨政管理人員、輔導(dǎo)員擔(dān)任本科生導(dǎo)師。指導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生第二課堂。
? 4.校內(nèi)導(dǎo)師可自行聯(lián)系校外指導(dǎo)教師根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)聯(lián)合擔(dān)任本科生導(dǎo)師。
? 5、新生入學(xué)后，為每名學(xué)生配備導(dǎo)師，指導(dǎo)周期四年。學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)班后，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師進(jìn)行重新分配或調(diào)整。
? 6、每學(xué)年初，學(xué)院根據(jù)本學(xué)年新生入學(xué)人數(shù)，為每個(gè)年級(jí)（班級(jí)）配備若干位本科生導(dǎo)師；每位導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般為平均5人，最多不得超過(guò)8人。
? 7、本科生導(dǎo)師的配備，原則上采取師生雙向選擇與學(xué)院調(diào)配相結(jié)合的辦法。指導(dǎo)周期內(nèi)遇有特殊原因，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，可以調(diào)換導(dǎo)師。
第四條 導(dǎo)師工作職責(zé)
? 1、關(guān)心學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立崇高的人生觀和價(jià)值觀，全面推進(jìn)本科人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
? 2、熟悉本專業(yè)和相近專業(yè)的本科教學(xué)培養(yǎng)方案、指導(dǎo)性修讀計(jì)劃及教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)每位學(xué)生的不同特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)性化的修讀計(jì)劃，確定每學(xué)期的修讀課程。
? 3、幫助新生盡快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的專業(yè)思想。
? 4．每個(gè)學(xué)期開學(xué)初必須與學(xué)生見面，了解被指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
? 5、關(guān)心并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況，進(jìn)行針對(duì)性的教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。
? 6、及時(shí)向院系及教務(wù)處反饋學(xué)生對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作的意見和建議。
第五條 導(dǎo)師工作要求
? 1、每學(xué)期開學(xué)與學(xué)生見面，每學(xué)期交流或集體指導(dǎo)不少于2次，同時(shí)做好指導(dǎo)記錄。遵循以個(gè)別指導(dǎo)為主，個(gè)別指導(dǎo)與集體指導(dǎo)相結(jié)合的工作原則，當(dāng)面指導(dǎo)與書信、郵件、電話、短信等相結(jié)合的方式進(jìn)行，就學(xué)生的共性問(wèn)題召集學(xué)生共同研究，探討解決問(wèn)題的辦法和途徑，個(gè)別問(wèn)題給予個(gè)性化指導(dǎo)。
? 2、本科生導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和專業(yè)要求，制訂相應(yīng)的指導(dǎo)計(jì)劃，真實(shí)記錄指導(dǎo)活動(dòng)，并按學(xué)期寫出工作總結(jié)。
? 3、每學(xué)期結(jié)束前，導(dǎo)師須填寫指導(dǎo)記錄，并就學(xué)生的學(xué)習(xí)、參加科研訓(xùn)練以及思想生活等方面提出建議或意見。
? 4、在指導(dǎo)工作中，本科生導(dǎo)師應(yīng)與輔導(dǎo)員及時(shí)溝通，相互配合，將學(xué)生中突出的思想情況及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出工作建議。
第六條 導(dǎo)師工作考核
? 指導(dǎo)周期為四年，每一學(xué)年結(jié)束進(jìn)行一次考核。考核方式執(zhí)行銀能院〔2018〕60號(hào)文件導(dǎo)師考核辦法。
? 本科生導(dǎo)師工作作為本院教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)院將此項(xiàng)工作列入到年度考核工作中，作為一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)。
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? ? ? ? ? ? ? ? 電力學(xué)院
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2018年4月19日
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