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幼兒園實(shí)踐活動2
日期：2024-04-06
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幼師專業(yè)技能教研室走進(jìn)幼兒園實(shí)踐活動
一、活動背景
為了提高幼師學(xué)院教師專業(yè)技能教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，技能教研室組織一次幼師專業(yè)技能教研室走進(jìn)幼兒園實(shí)踐活動。
二、活動目的
1.促進(jìn)教師與幼兒園之間的交流與合作，共享教育教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)。
2.提高教師的專業(yè)技能水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.探討幼兒藝術(shù)教育的新理念、新方法，推動教育教學(xué)與學(xué)生就業(yè)更緊密結(jié)合。
三、活動對象
組長：張景涵
記錄員：馬梅
組員：馮曉帆 梁祎玲 王鶴（音樂組）， 陳靜思、楊樾、馬梅（美術(shù)組）
四、活動時間與地點(diǎn)
時間：2023年12月1日（星期五）
地點(diǎn)：北師大銀川幼兒園
- 活動內(nèi)容
首先，我們在北師大銀川幼兒園一樓演藝大廳開展了“銀川能源學(xué)院幼師學(xué)院教學(xué)成果進(jìn)幼兒園展演”活動。師生同臺演出，為北師大銀川幼兒園的小朋友們帶來一場精彩表演。
展演在小合唱《雪絨花》中拉開序幕，幾名幼師學(xué)子跳著歡快的舞蹈，唱著優(yōu)美的歌曲，展現(xiàn)出大學(xué)生的青春活力。歌曲《雪絨花》，是一首膾炙人口的歌曲，選取音樂劇《音樂之聲》。具有熱愛祖國的思想內(nèi)涵、深情舒緩的旋律。精彩的開場表演贏得了臺下小觀眾的熱烈掌聲。
維族群舞劇目《綻放》，維吾爾族舞絢爛的民族服飾、優(yōu)美的動作淋漓展現(xiàn)了幼師學(xué)子們揮灑青春的熱情與自信舞者們在優(yōu)美的舞臺布置和音樂伴奏下，化身成靈動的維吾爾族少女。這支維吾爾族舞蹈《綻放》展現(xiàn)了對生活熱情向往的一面，描繪了維吾爾族文化的深遠(yuǎn)底蘊(yùn)和多姿多彩的內(nèi)容。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。”孩子是祖國的花朵，是國家未來的希望。每個孩子都是一朵花，只是花期不同而已，有的花開在春天，有的花開在其他季節(jié)；當(dāng)人家的花開在春天時，你不要急，也許你家的花是在夏天開；靜待花開，尊重孩子的生長規(guī)律。《小花朵》
古典舞《淡妝濃抹總相宜》人到之處即是景，水流之處即是景。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”小朋友跟著舞者翩翩起舞，表現(xiàn)出對節(jié)目的深深喜愛之情。
本次活動的成功舉辦，不僅展示了幼師學(xué)院學(xué)子的扎實(shí)專業(yè)功底和北師大幼兒園小朋友們的活潑可愛，同時也呈現(xiàn)了豐碩的教學(xué)成果。
在北師大銀川幼兒園老師的帶領(lǐng)下，幼師學(xué)院師生對北師大銀川幼兒園環(huán)創(chuàng)、區(qū)角活動及園區(qū)特色方面進(jìn)行參觀。一樓大廳涵蓋了各類以傳統(tǒng)文化為主題的環(huán)創(chuàng)展區(qū)，例如十二生肖剪紙，剪、刻、畫相結(jié)合的皮影，以拓印技法表現(xiàn)傳統(tǒng)國學(xué)文化知識，使用綜合材料制作《千里江山圖》，泥塑等。
除去走廊的環(huán)創(chuàng)，幼師學(xué)院的老師們也將學(xué)生的作品帶到幼兒園，與幼兒園教師、學(xué)生進(jìn)行交流。此次入園作品有海報插畫、書法、剪紙、版畫等類型，小朋友們的興趣極為濃厚。陳老師向幼兒園的老師和小朋友們詳細(xì)介紹畫種、內(nèi)容、藝術(shù)表現(xiàn)形式等，也聆聽小朋友們的想法并加以引導(dǎo)。本次活動積極有效地促進(jìn)幼師學(xué)院師生與幼兒園的深度交流。
六、活動照片
