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關于開展首屆教研觀摩活動的通知
日期：2019-05-17
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??教研活動是提升教師專業素質，增強教師課程實踐能力，提高教學質量的重要途徑。為了進一步規范我校教研活動開展，提高教研活動質量，切實解決教師在教研實施中所遇到的問題，總結推廣在教研活動中好的經驗和做法。學校決定開展首屆教研公開觀摩活動，現將有關事項通知如下：一
??一、活動主題"規范教研活動? 提高教研質量"
??二、活動時間
??4月10日 - 5月10日為院系比賽選拔階段；
??5月10日 - 5月30日為學校觀摩階段。
??三、活動內容
??（一）聚焦課堂教學。主要針對目前在課堂教學中學生
學習積極性不高，課堂教學效果不佳等實際問題進行研討，提出針對性的措施、辦法。
??（二）聚焦課程改革。主要針對課程教學涉及面廣、教學效果不明顯，考核方式單一等進行探究，提出可操作、可推廣的教學模式和手段。
??（三）聚焦公開課教學。要推薦選拔在教學能力強、教學方法新、教學效果好，具有典型性、代表性的教師進行公開課教學，正真起到示范帶動作用。 同時，公開課還要組織說課和評課，通過說課、上課、評課達到共同提高、共同進步的目的。
??（四）聚焦課題研究。可根據教學過程中對某一領域形成的經驗、思考、認識進行分析研判，總結提煉為專項課題進行研究，最終，以教研成果（論文或課題）的形式進行呈現。
??四、活動要求
??（一）教研應具有專題性。教研活動的開展應具有明確的主題，避免盲目性，隨意性，教研活動的目的是立足于研究教材、教法、學法等探索最有效的教學途徑，要事先確定議題進行研究、討論、總結。
??（二）教研應具有全員性。要充分調動全體教師參與教研活動，促使每個教師由"經驗型"向"研究型"轉變。使每個教師在教研活動中都能發揮各自的特點，挖掘潛力，探索總結，不斷提高教師的業務水平。
??（三）教研應具有實效性。教學研究的最終目的就是大面積提高教學質量。因此，教研活動必須從實際出發，出實招，講實效，不搞形式主義、花架子。
??（四）教研應具有創新性。教研活動是一項創造、創新性勞動，本身意味著在教學中有所發展、有所創新。因此，要鼓勵教師從傳統的教學模式中解放出來，不拘泥于傳統經驗的束縛，要大膽開拓，勇于創新，力爭在教學研究中走出新路子。
??（五）教研應突出信息化。信息技術與我們的教育科學息息相關，信息化已制約著教研活動的水平的高低，只有廣泛地、大量地吸收先進的教科研信息并及時應用于實踐，才能推動教育科研不斷創新，教研活動才具活力。
??（六）各院系（部）要高度重視，精心選題，認真組織。所推選的教研活動能夠體現本單位的特色，水平，具有可觀摩、可示范、可推廣的效應，并將推選的教研活動于5月10日前報教務處，每個單位限報2項。
銀川科技職業學校
2019年4月8日?
2019年4月8日?
