銀科職發(fā)〔2019〕21號(hào)
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????????????????????????????關(guān)于開(kāi)展首屆學(xué)生作業(yè)展評(píng)大賽的通知
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各院、系(部):
?? 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是對(duì)學(xué)生在課堂教學(xué)中所學(xué)知識(shí)、技能的檢測(cè)、鞏固和應(yīng)用,是教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。為進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)與批改,培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)的良好習(xí)慣,提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量,充分展示教師教學(xué)的成果。經(jīng)研究,決定開(kāi)展首屆學(xué)生作業(yè)展評(píng)大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
?? 一、組織機(jī)構(gòu)
?? 大賽設(shè)組織委員會(huì),具體負(fù)責(zé)大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。人員組成如下:
?? 主 ?任:蘇彥虎
?? 副主任:馬 ?麟
?? 委 ?員:各院系(部)主任、副主任、教學(xué)督導(dǎo)及教務(wù)處相關(guān)人員。
?? 組委會(huì)辦公室設(shè)在教務(wù)處,由閆飛任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào)工作。
?? 二、展評(píng)范圍
?? 以本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)課程的學(xué)生日常作業(yè)為主,作業(yè)形式不限, 評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。
?? 三、展評(píng)辦法
?? 本次作業(yè)展評(píng)大賽以課程為載體,采取院系(部)公開(kāi)展評(píng)和學(xué)校集中展評(píng)的方式進(jìn)行,分兩個(gè)階段。
?? 第一階段:院系(部)組織及展評(píng),4月20日—6月20日(6月10日-6月20日,各院系(部)在圖書(shū)館集中展評(píng))。
各院系(部)做好組織動(dòng)員和部署安排工作,可采取教研室、教研組、專(zhuān)業(yè)組以課程為單位,對(duì)本學(xué)期開(kāi)設(shè)課程的作業(yè)組織評(píng)比,經(jīng)院系(部)審核后,推薦優(yōu)秀作業(yè)于6月21日前上報(bào)教務(wù)處,專(zhuān)業(yè)課每門(mén)3本,公共課每門(mén)5本。
?? 第二階段:學(xué)校展評(píng),6月25日—6月30日。
?? 由大賽組委會(huì)對(duì)各院系(部)推薦優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽,組織師生交流學(xué)習(xí),并組織評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)。
?? 四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
?? 大賽設(shè)"優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)兵"100名,"優(yōu)秀指導(dǎo)教師"25名,并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和教師頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
?? 五、要求
?? (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想。各教學(xué)單位要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)、媒介,做好師生的宣傳動(dòng)員工作,在全體師生中營(yíng)造認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè),規(guī)范批改作業(yè)的良好氛圍,不斷提高學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性、有效性。
?? (二)精心組織,注重過(guò)程。各教學(xué)單位要嚴(yán)格時(shí)限,明確要求,精心組織好每一階段的工作;各級(jí)教學(xué)管理人員及任課教師要堅(jiān)持"注重實(shí)效、促進(jìn)學(xué)風(fēng)"的原則,加強(qiáng)過(guò)程管理,重視學(xué)生作業(yè)日常布置、檢查與批改。
?? (三)鞏固成果,加強(qiáng)應(yīng)用。各教學(xué)單位要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極推廣本次活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
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?? 附件:首屆學(xué)生作業(yè)展評(píng)大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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??????????????????????????????????????????????????????????????銀川科技職業(yè)學(xué)校
????????????????????????????????????????????????????????????????2019年4月18日
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抄 ?送:校辦成員、各院、系(部)
銀川科技職業(yè)學(xué)校綜合辦公室??????????2019年4月19日印發(fā)
?? 附件:
?? 首屆學(xué)生作業(yè)展評(píng)大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
??? 院系:??????????????班級(jí)??????????????姓名?????????
要素 |
標(biāo)準(zhǔn) |
分值 |
得分 |
?? 作業(yè)
?布置 |
形式靈活,數(shù)量達(dá)標(biāo),難易適度;
內(nèi)容具有針對(duì)性,典型性,應(yīng)用性。 |
20 |
? |
?? 完成
?情況 |
封面整潔,信息齊全,內(nèi)容完整;
書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚,格式統(tǒng)一;
按時(shí)完成作業(yè),正確率達(dá)80%以上。 |
40 |
? |
?批改 |
時(shí)效性:批改及時(shí),發(fā)放及時(shí),反饋及時(shí);
準(zhǔn)確性:無(wú)錯(cuò)批,漏批;
規(guī)范性:批改次數(shù)達(dá)標(biāo),紅筆批改,逐條批閱,符號(hào)規(guī)范,評(píng)語(yǔ)工整清楚;
激勵(lì)性:作業(yè)評(píng)價(jià)具有激勵(lì)性,采取等級(jí)制、評(píng)語(yǔ)式、激勵(lì)圖案等。 |
30 |
? |
?糾錯(cuò) |
有錯(cuò)必糾,有糾必改;
更正及時(shí),正確,規(guī)范,清楚。 |
10 |
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?總分 |
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