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學習習總書記在全國教育大會上的講話心得體會
日期：2018-10-26
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適逢第三十四個教師節，全國教育大會10日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平總書記在大會上的重要講話，站在新時代黨和國家事業發展全局的高度，全面總結了黨的十八大以來教育工作取得的成績經驗，深入分析了新時代教育改革發展面臨的新形勢、新任務，為教育事業發展做出了全面部署。本人通過集中學習、自學、聽講座，聯系自己的工作實際學，深刻領會習近平總書記重要講話精神，決心以 "三寸粉筆、三尺講臺系國運，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂"教育精神， 熱愛黨的教育事業，努力做一個有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師，為了學生的一切做出貢獻。
??? 一、建設一支相對穩定的專兼職教師隊伍，推動幼師學院又好又快的發展
教育大計，教師為本。培養優秀人才，必須有優秀教師。建設社會主義現代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。能否建設一支穩定的高質量的教師隊伍、管理隊伍是建設銀川大學的關鍵。幼師學院是銀川大學的一個二級學院，在董事會、楊校長的正確領導下，經過幾年來師生的共同努力，其發展進入了一個快車道，形式喜人，形式逼人，不進則退，如何把質量立校，人才興校，改革活校的辦學理念落實到各項教育教學活動中，如何把幼師的學前專業辦出特色，在銀川地區同類院校中處于領先水平，將是幼師學院奮發進取的辦學目標。為此，在今后的工作中，學院將貫徹落實立德樹人的根本任務，切實加強師德師風建設，堅持"以師德之優創天大之優"，建設一支"師德高尚、潛心育人、業務精湛、結構合理、充滿活力"的師資隊伍。認真落實立德樹人這一育人根本任務，強化對教師的師德教育，樹立和弘揚社會主義公德，職業道德，家庭美德，個人品德等社會主義道德；教育全體老師時刻牢記自己的身份-高校教師，嚴格要求自己，從嚴執教，從嚴管理，從嚴治學，爭做學習和踐行社會主義核心價值觀的模范，做學生的"四個引路人"，即：做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻社會的引路人。學院要鼓勵和支持教師站好三尺講臺，承擔好發現知識、應用知識、傳授知識的職責。并在今后的管理工作中，將一如既往地關心教師、尊重教師，發揚傳統、發揮優勢，感情留人、待遇留人、事業留人、平臺留人，為教師施展才華提供機會和舞臺，使他們的事業和學校的事業共同發展。
?? ?二、把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務
培養什么人，是教育的首要問題。習近平總書記在全國教育大會發表重要講話，全面總結黨的十八大以來教育改革發展實踐中形成的新理念新思想新觀點，圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，提出工作要求、做出戰略部署，為加快推動教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。才為德之資，德為才之帥。培養德才兼備的有用人才，還要在增強綜合素質上下功夫，促進人的全面發展。既要教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進；又要教育引導學生培養綜合能力，培養創新思維。堅持德智體美勞全面發展的育人方針，五育并舉，德育為首，從幫助學生在準軍事管理中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，到堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養，再到弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，都是學生健康成長的重要方面，是立德樹人的教育實踐抓手。
??? 三、強化質量意識，狠抓教風學風建設
提高教育教學質量是一個永恒的主題。教學學風建設是提高教育教學的主要途徑，也是教學質量的體現。要提高我院的教育教學質量，必須堅持以習總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持"兩學一做"，不忘初心，牢記使命。針對幼師學院的教風學風存在的問題，堅持問題導向，查找原因，制定整改措施，以上好每節課為切入點，以課程改革為抓手，建立教學保證體系，教學評價體系，教學督導檢查體系，教學信息反饋體系，切實加強教風建設，通過抓教風促學風，抓課堂管理促課堂教學；突出"理實一體化"辦學特色，大力開展第二課堂活動，豐富校園文化生活，營造濃厚的學習氛圍，為把我校的學前教育專業辦出特色而不懈努力！
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??????????????????????????????????????????????????????????????????????高炳忠
??????????????????????????????????????????????????????????????????2018年10月16日
??? 一、建設一支相對穩定的專兼職教師隊伍，推動幼師學院又好又快的發展
教育大計，教師為本。培養優秀人才，必須有優秀教師。建設社會主義現代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。能否建設一支穩定的高質量的教師隊伍、管理隊伍是建設銀川大學的關鍵。幼師學院是銀川大學的一個二級學院，在董事會、楊校長的正確領導下，經過幾年來師生的共同努力，其發展進入了一個快車道，形式喜人，形式逼人，不進則退，如何把質量立校，人才興校，改革活校的辦學理念落實到各項教育教學活動中，如何把幼師的學前專業辦出特色，在銀川地區同類院校中處于領先水平，將是幼師學院奮發進取的辦學目標。為此，在今后的工作中，學院將貫徹落實立德樹人的根本任務，切實加強師德師風建設，堅持"以師德之優創天大之優"，建設一支"師德高尚、潛心育人、業務精湛、結構合理、充滿活力"的師資隊伍。認真落實立德樹人這一育人根本任務，強化對教師的師德教育，樹立和弘揚社會主義公德，職業道德，家庭美德，個人品德等社會主義道德；教育全體老師時刻牢記自己的身份-高校教師，嚴格要求自己，從嚴執教，從嚴管理，從嚴治學，爭做學習和踐行社會主義核心價值觀的模范，做學生的"四個引路人"，即：做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻社會的引路人。學院要鼓勵和支持教師站好三尺講臺，承擔好發現知識、應用知識、傳授知識的職責。并在今后的管理工作中，將一如既往地關心教師、尊重教師，發揚傳統、發揮優勢，感情留人、待遇留人、事業留人、平臺留人，為教師施展才華提供機會和舞臺，使他們的事業和學校的事業共同發展。
?? ?二、把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務
培養什么人，是教育的首要問題。習近平總書記在全國教育大會發表重要講話，全面總結黨的十八大以來教育改革發展實踐中形成的新理念新思想新觀點，圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，提出工作要求、做出戰略部署，為加快推動教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。才為德之資，德為才之帥。培養德才兼備的有用人才，還要在增強綜合素質上下功夫，促進人的全面發展。既要教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進；又要教育引導學生培養綜合能力，培養創新思維。堅持德智體美勞全面發展的育人方針，五育并舉，德育為首，從幫助學生在準軍事管理中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，到堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養，再到弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，都是學生健康成長的重要方面，是立德樹人的教育實踐抓手。
??? 三、強化質量意識，狠抓教風學風建設
提高教育教學質量是一個永恒的主題。教學學風建設是提高教育教學的主要途徑，也是教學質量的體現。要提高我院的教育教學質量，必須堅持以習總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持"兩學一做"，不忘初心，牢記使命。針對幼師學院的教風學風存在的問題，堅持問題導向，查找原因，制定整改措施，以上好每節課為切入點，以課程改革為抓手，建立教學保證體系，教學評價體系，教學督導檢查體系，教學信息反饋體系，切實加強教風建設，通過抓教風促學風，抓課堂管理促課堂教學；突出"理實一體化"辦學特色，大力開展第二課堂活動，豐富校園文化生活，營造濃厚的學習氛圍，為把我校的學前教育專業辦出特色而不懈努力！
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??????????????????????????????????????????????????????????????????????高炳忠
??????????????????????????????????????????????????????????????????2018年10月16日
