自2006年入校工作以來，他在教育崗位已經辛勤耕耘了十八個年頭，政治思想覺悟高，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，工作成績突出。近年來先后榮獲2023年自治區教育廳“就業工作先進個人”和2021年自治區組織部“優秀黨務工作者”榮譽稱號；2021年榮獲自治區教學成果二等獎；2020年榮獲校級“教學名師”榮譽稱號、2022年榮獲校級“教書育人標兵”榮譽稱號、2023年榮獲校級“師德楷?！睒s譽稱號；2020年主講的《管理信息系統》課程被評為自治區一流本科課程。

“師者，所以傳道授業解惑也”。他始終根植于教學一線，對教學工作充滿熱情，一直承擔信息傳媒學院本科專業核心課程的教學任務，近年來先后講授過的課程有《管理信息系統》、《數據可視化技術》、《項目管理》和《辦公自動化》等，年年超額完成學校規定的教學工作量，其中《管理信息系統》和《數據可視化技術》作為大數據專業學生的專業核心課程，多年來一直未曾間斷。在課堂教學中，他能夠做到把好教學環節中的每一關，備課詳盡、細致，能夠在教學過程中較好地掌握教學節奏，注意與學生的溝通與交流，總是達到良好的教學效果，通過多年的教學努力和創新，2020年他主講的《管理信息系統》課程被評為自治區一流本科課程。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學生更多更新的知識。他還非常重視專業知識的學習和工作技能的提高。無論是重復課還是新開課，都認真準備每一堂課，不斷充實新的內容，并且注重授課方法，充分發揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性，培養學生的嚴謹的治學作風，極大地提高了課堂學習效果。他教過的學生經常說：“聽了李老師的課沒白聽，既學到了知識，又學到了許多做人做事的道理”。近年來他先后指導8名年青教師，幫助他們盡快成長為教書育人的主力軍。

他還非常重視教學改革，不斷探索和嘗試新的教學方法。在繁瑣的教學管理和課堂教學工作中，不忘總結經驗，2021年提出了圍繞產教融合、校企合作的應用型人才培養的舉措，實現了“深度融合、協同育人”應用型人才培養模式實踐的成效榮獲自治區教學成果二等獎。除了課堂教學，他每年還承擔了部分畢業生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，他都做到仔細過問，悉心指導，讓學生能很快認識到自己的問題所在，使畢業設計得以順利完成。

不忘初心，牢記使命。李杰時刻用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，認真負責地履行了一名黨員和黨員干部的神圣責任；始終帶著敬畏、熱忱投身到偉大的育人與助人事業中，在傳承創新中提升工作品質，從細微處提高育人工作的溫度；秉承高尚的師德、敬業的精神、無私的奉獻、一流的業績，在教書育人這平凡崗位上默默耕耘，為學校的發展貢獻自己的一份力量。

二、人物簡介