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銀川能源學院關于舉辦第二屆全國大學生 職業規劃大賽校賽的通知
日期：2024-11-08
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各學院、相關處室(中心):
根據《教育部關于舉辦第二屆全國大學生職業規劃大賽的通 知》(教學函〔2024〕3號)文件精神，銀川能源學院決定舉辦 第二屆全國大學生職業規劃大賽校賽(以下簡稱校賽)。現將有 關事項通知如下：
一、大賽主題
筑夢青春志在四方，規劃啟航職引未來。
二、大賽目標
努力將大賽打造成強化生涯教育的大課堂、促進人才供需對 接的大平臺、服務畢業生就業的大市場。通過舉辦大賽，更好實 現以賽促學，引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和擇業觀， 科學合理規劃學業與職業發展，提升就業競爭力；以賽促教，促進高校提高大學生生涯教育水平，做實做細畢業生就業指導服 務；以賽促就，廣泛發動行業企業和高校參與賽事活動，推動人 才供需有效對接，全力促進高校畢業生高質量充分就業。
三、組織機構
第二屆全國大學生職業規劃大賽銀川能源學院校賽由銀川 能源學院就業處承辦，由學生處、團委、各二級學院協辦。
四 、大賽內容
(一)主體賽事。第二屆全國大學生職業規劃大賽設置學生 成長賽道和就業賽道，每個賽道設高教組和職教組，師生參賽比 例不低于30%。
1.成長賽道。主要面向本、專科中低年級學生，考察其樹立 生涯發展理念并合理設定職業目標、圍繞實現目標持續行動并不斷 調整的成長過程，通過學習實踐提升綜合素質和專業能力，體現正 確的擇業就業觀念。參賽學生可獲得實習機會。(詳見附件1)
2.就業賽道。面向本、專科高年級計劃求職學生(不含已通 過推免等確定升學的畢業年級學生),考察其求職實戰能力，對 照目標職業及崗位要求，個人綜合素質和專業能力等方面的契合 度，個人發展路徑與就業市場需求的適應度。參賽學生可獲得崗 位錄用意向。(詳見附件2)
成長賽道和就業賽道均以個人形式參賽，每名選手指導教師 均不超過2人。
(二)同期活動。校賽期間將根據實際舉辦校企供需對接、 職業體驗周活動、課程教學研討交流等系列活動。
五、賽程安排
(一)學院賽(2024年12月3日前完成)。各學院要充分發動、 精心組織，組織好網站報名工作和學院比賽。各學院組織全體在 校學生均登錄大賽報名網址，提交相關材料，由班賽、院賽、選 拔參加校賽。參賽選手通過全國大學
1235467890233生職業規劃大賽平臺(以下簡稱大賽平臺， 網址：zgs.chsi.com.cn) 進行報名，大賽平臺登錄頁面可下載學 生操作手冊。根據各學院學生實際，嚴格按照教育部第二屆全國 大學生職業規劃大賽成長、就業賽道方案，建議按班級賽、學院 賽逐級開展，確保大賽普及性和覆蓋面。各學院最終推薦10名學 生晉級校賽。
(二)校賽(2024年12月30日前完成)。校賽將按照第二屆 全國大學生職業規劃大賽各賽道方案執行，根據校賽成績擇優推 薦優秀參賽選手參加寧夏區級總決賽。
六、校賽獎項設置
成長賽道和就業賽道分別設置金獎、銀獎、銅獎，按照參賽 項目總數的10%、20%和30%評選，設置若干單項獎、優秀指導教 師獎，根據班賽、學院賽組織情況和校賽成績設立優秀組織單位 獎，并根據寧夏區級總決賽分配校賽最終參賽名額，從校賽金獎 選手中按校賽總成績由高到低推薦參加寧夏區級總決賽。
七、參賽要求
(一)大賽成長、就業賽道參賽選手須為普通高等學校全日制在校學生，每名選手結合自身條件選擇符合要求的一個賽道報 名參賽。
(二)參賽選手應按要求在大賽平臺準確填寫報名信息，提 交材料應堅持真實性原則，不得含有違法違規內容，否則將喪失 參賽資格、所獲獎項等相關權利，自負一切法律責任。
(三)各學院要認真做好參賽選手資格審查和提交材料審查 工作，確保符合參賽要求。
(四)各學院根據校賽文件，擬定各學院院賽實施方案，各 學院參賽人數不低于學院總人數的30%。
八、工作要求
(一)充分發動、精心組織
1.各學院要認真做好大賽宣傳動員工作，把大賽作為改進和 加強生涯教育、促進高質量充分就業的重要載體，讓更多大學生 了解和參與大賽，將大賽與各類就業指導、實習實踐、校園招聘 等活動統籌組織，形成工作合力。
2.各學院要積極發揮大賽示范引領作用，圍繞大賽開展好生 涯闖關、專家培訓、生涯咨詢、就業指導、簡歷門診、專場招聘、 校企供需對接(訪企拓崗)、就業(職業)和生涯體驗等特色同 期活動。
(二)廣泛宣傳、及時總結
1.各學院要充分利用網站、微信群等多種形式宣傳傳播渠 道，全方位對賽事進行宣傳報道。
2.各學院要指定一名工作人員作為大賽聯絡員，負責賽事溝 通交流、信息報送和宣傳報道等工作。
3.各學院于2024年12月15日前報送學院院賽工作總結(圖文 并茂，不超過1500字)。
4.各學院于2024年11月10日前報送學院賽聯系人名單。
九、大賽聯系人
校賽負責聯系人：文佳佳
聯系電話：17711804810
附件：1.第二屆全國大學生職業規劃大賽成長賽道方案 2.第二屆全國大學生職業規劃大賽就業賽道方案
2.第二屆全國大學生職業規劃大賽就業賽道方案
附件1
第二屆全國大學生職業規劃大賽成長賽道方案
一、比賽內容
考察學生樹立生涯發展理念并合理設定職業目標、圍繞實現 目標持續行動并不斷調整的成長過程，通過學習實踐提升綜合素 質和專業能力，體現正確的擇業就業觀念。參賽學生可獲得實習 機會。
二、參賽組別和對象
成長賽道設高教組和職教組，參賽對象為普通高等學校全日 制本、專科中低年級在校學生。高教組主要面向普通本科一、二、 三年級學生，職教組主要面向職教本科一、二、三年級，高職(專 科)一、二年級學生。
三、參賽材料要求
選手在大賽平臺提交以下參賽材料：
(一)生涯發展報告：介紹設定職業目標的過程；實現職業 目標的具體行動和成效；職業目標及行動的動態調整等(PDF 格 式，文字不超過2000字，圖表不超過5張)。
(二)生涯發展展示(PPT 格式，不超過50MB;可加入視頻)。
四、比賽環節
成長賽道設主題陳述、評委提問和天降實習offer (實習意 向)環節。各環節時長根據實際情況適當調整。
(一)主題陳述(7分鐘):選手結合生涯發展報告作陳述。
(二)評委提問(5分鐘):評委結合選手陳述和現場表現提問。
(三)天降實習offer(2 分鐘):用人單位根據選手表現， 決定是否給出實習意向，并對選手作點評。
五、評審標準
六、獎項設置
成長賽道設置金獎、銀獎、銅獎，以及優秀指導教師獎等獎 項。
附件2
第二屆全國大學生職業規劃大賽就業賽道方案
一、比賽內容
考察學生求職實戰能力，對照目標職業及崗位要求，個人綜 合素質和專業能力等方面的契合度，個人發展路徑與就業市場需 求的適應度。參賽學生可獲得崗位錄用意向。
二、參賽組別和對象
就業賽道設高教本科生組、高教研究生組和職教組，參賽對 象為普通高等學校全日制本、專科高年級在校學生，以及全體研 究生。高教本科生組面向普通本科三、四年級(部分專業五年級) 學生(不含已通過推免等確定升學的畢業年級學生),全體第二 學士學位學生；高教研究生組面向全體研究生；職教組面向職教 本科三、四年級學生和高職(專科)二、三年級學生。
三、參賽材料要求
選手在大賽平臺提交以下參賽材料：
(一)求職簡歷 (PDF格式)。
(二)求職綜合展示(PPT格式，不超過50MB;可加入視頻)。
(三)輔助證明材料，包括實踐、實習、獲獎等證明材料(PDF 格式，整合為單個文件，不超過50MB)。
四 、比賽環節
就業賽道設主題陳述、綜合面試、天降offer (錄用意向) 環節。各環節時長根據實際情況適當調整。
(一)主題陳述(6分鐘):選手結合求職綜合展示PPT, 陳 述個人求職意向和職業準備情況。
(二)綜合面試(6分鐘):評委提出真實工作場景中可能遇 到的問題，選手提出解決方案；評委結合選手陳述自由提問。
(三)天降offer(2 分鐘):用人單位根據選手表現，決定 是否給出錄用意向，并對選手作點評。
五、評審標準
六、獎項設置
就業賽道設置金獎、銀獎、銅獎，以及優秀指導教師獎等獎項。
