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為提升教師的教學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)能力，推動(dòng)學(xué)院的教學(xué)與科研事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)，信息傳媒學(xué)院于8月30日下午在工科樓E401室舉辦了一場教師培訓(xùn)心得分享會(huì)，會(huì)議由學(xué)院副院長解海燕主持，全體任課教師參與觀摩。

 

   

在分享會(huì)上，四位參與武漢大學(xué)培訓(xùn)的教師分享了他們的學(xué)習(xí)心得。首先，鄧婷教師深入探討了提升科研能力和論文發(fā)表的策略。介紹在武漢大學(xué)的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的科研方法，涵蓋選擇研究課題、文獻(xiàn)綜述和論文寫作。她覺得科研能力的提高需要持續(xù)積累和實(shí)踐，并且時(shí)刻關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，與同行交流合作。

王慧教師分享了自己對(duì)構(gòu)建科研團(tuán)隊(duì)的重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有合理的人員結(jié)構(gòu)、明確的研究方向和良好的合作氛圍。她以武漢大學(xué)的成功案例為例，鼓勵(lì)青年教師參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，共同進(jìn)行科研項(xiàng)目，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)實(shí)力，提高教師的科研與教學(xué)能力。

李?yuàn)櫪蠋煼窒砹藚⒓咏虅?chuàng)賽和教師比賽的經(jīng)驗(yàn)，她覺得比賽不僅能體現(xiàn)提升教學(xué)能力和創(chuàng)新思維的重要性，還可以為學(xué)院和個(gè)人帶來榮譽(yù)。介紹了培訓(xùn)中學(xué)到的教學(xué)方法和創(chuàng)新點(diǎn)，如利用信息技術(shù)教學(xué)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新教學(xué)方案。此外，還提供了比賽評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和要求，為其他教師參賽提供參考。

牛天嬌教師主要圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)創(chuàng)新和自身思考與收獲三個(gè)方面進(jìn)行了分享。分享了自己以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)，以及教學(xué)方法的創(chuàng)新和資源整合的重要性。介紹了翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)創(chuàng)新理念和方法，并認(rèn)為教師需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新以適應(yīng)新時(shí)代教育的要求。

四位教師分享后，現(xiàn)場氣氛熱烈，其他教師表達(dá)了對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)同和對(duì)教學(xué)改革的期待。

信息傳媒學(xué)院副院長解海燕總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)分享會(huì)為教師交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供了平臺(tái)，為學(xué)院教學(xué)改革和科研發(fā)展注入活力，并表示學(xué)院將繼續(xù)開展此類活動(dòng)，為教師創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。